Semi cuantentena julio 2022

En el contexto político económico y social, si bien el gobierno sigue con sus campañas de prevención ante el COVID 19 y sus aterradoras variantes, la mayoría de las personas que constituyen la población de las ciudades gemelas Acarigua-Araure, no están siguiendo esas instrucciones. Sebastián y yo, decidimos usar el tapabocas en los transportes, luego yo me lo quito y no mantengo conversaciones directas con nadie, y si debo hacerlo con algún amigo, me pongo el protector, sobre todo si esa persona no lo hace. En UNEARTE hubo mucha exigencia al inicio del semestre. Les colocaban alcohol en las manos y no podían entrar si no portaban el cubre bocas y la tarjeta de vacunación, pero ya las medidas se suavizaron e incluso los grupos dentro de los ambientes de clases no  están portando el tapa bocas. Así que le dije a Sebastián que se quitara el protector durante las clases y se cuidara de no hablar con nadie directamente. 

Por otra parte el gobierno nacional sigue anunciando medidas económicas que han de impulsar nuestro aparato productivo, incluso se espera que Turquía, Arabia Saudita, Qatar, e Irán, puedan aumentar sus inversiones en el país, en áreas que están sumamente afectas. La invasión de Rusia a Ucrania ha afectado la economía mundial. Se habla de incremento de la inflación y disminución significativa de las materias primas que son siniestradas por Rusia y Ucrania. Gran parte de la población de América, desde México hasta Argentina han salido a las calles a protestar por mejoras en su situación colectiva. De continuar la guerra, se incrementaran los reclamos y eso traerá más complicaciones. En Venezuela hemos sentido el impacto con las variaciones en el precio del $, el incremento en el costo de la cesta básica y muchos discursos de nuestros gobernantes tratando de suavizar con palabras, la realidad.

En general el ambiente universitario le es agradable a Sebastián. No obstante su condición especial, Trastorno del espectro Autista, lo limita socialmente, en los aspectos más generales de socialización, la parte técnica y las demostraciones grupales e informes de sus trabajos le dan cierto equilibrio en sus interrelaciones. Yo cada vez que puedo compro refrigerio en cantidad suficiente para que comparta con sus compañeros y su profesora, de manera de que él se interrelacione un poco más. Sus compañeros de clases presenciales lo respetan, y algunos lo ayudan, cuando son tareas físicas que a él le son difíciles de realizar, sobre todo,  en la preparación de soportes para las obras de arte.

El grupo de estudiantes fue invitado por su profesora de pintura, Gládys Arias, a una muestra de obras de arte que sería exhibida por una artista de apellido Barrios. Ese día llovió mucho y nos tuvimos que quedar en la casa hasta que escampó lo suficiente para poder salir, mientras tanto preparamos el desayuno, desayunamos y vimos un poco de televisión, señal que no se interrumpió, a pesar de la casi tormentosa lluvia que nos acompañaba. Por fin pudimos salir, y por suerte, muy rápido abordamos el transporte por puesto que nos dejó cerca de UNEARTE. Lo acompañé hasta cerca de la entrada de la universidad y le dije que haría unas diligencias y que me avisara la hora en que yo podría acercarme para apreciar el trabajo. Tal cual me avisó y me fui a UNEARTE pero cuando llegué justo encontré la profesora de pintura quien me indicó que había que esperar porque se haría un acto protocolar de inauguración con la participación de las autoridades de la universidad. Cumplido todo eso entramos al salón donde exponía la señora Barrios. Según me comentó otro profesor de la universidad, es una artista autodidacta, con ocasionales cursos de perfeccionamiento. Había obras de su juventud, de su madurez y de su vejez. La muestra resultó muy interesante aunque no pude encontrar un estilo o una corriente de influencia en la pintora. En mi apreciación, su pintura reflejaba más un pasatiempo y no una profesión. Algo así como que ella iba pintando lo que veía en su entorno; Paisajes, casas, retratos, flores, temas religiosos, de todo un poco. Pienso que quizá seleccionó las obras más emblemáticas de su larga trayectoria artística para la muestra, y eso a mí transmitió un mensaje, cuya interpretación ya hice anteriormente. 

 Por otra parte en la unidad pintura le asignaron la elaboración de 20 obras pequeñas en el tamaño de 10x10 cm. Luego de que le evaluaron este trabajo la profesora exigió que debían realizar 20 obras sobre una base rectangular de 10 x 20 cm. De esas 20 ella junto con el estudiante, elegirían 3 obras, las cuales las tendrían que desarrollar sobre una base con dimensiones de un cuarto de pliego de Kilo cartón. Sebastián fue preparando las bases, pero sus compañeros no, o por lo menos no las llevaron a la universidad en día indicado para ello. Yo le explique a Sebastián que seguramente los estudiantes no tendrían aun el dinero, para comprar el material a usar de base, llamado "un kilo cartón", que es muy fuerte y adecuado para ese tipo de trabajo grande, pero bastante costoso. Yo estuve preocupado porque no había fecha de culminación de los trabajos y la profesora no había asignado aún las tres referencias. Por fin lo hizo y les dijo que debían estar listas las muestras para el día 18 de julio, vale decir, que tenían menos de dos semanas para realizar tres obras de un cuarto de pliego. Le comenté a Sebastián que en mi opinión, el arte es algo que se debe realizar con sumo placer y sin la presión por el tiempo de entrega y que además debe cumplir con todos los criterios de calidad que debe tener una obra, que serán observadas por un público y luego evaluadas por el docente. Conversando con su compañero de clases Dámaso, compañero de Sebastián, quien es  un adulto de aproximadamente 38 años, me dijo que él no había hecho nada, y que prefería trabajar bajo presión. Bueno cada quien con sus criterios y formas de trabajar, a lo cual hay que sumar que los estudiantes siempre dejan todo para última hora, independientemente del tiempo de cual dispongan.

Al día siguiente de la muestra de las obras de arte de la pintora Barrios, le correspondió asistir a clases presenciales todo el día. Según el horario tendría clases de pintura, proyecto artístico comunitario y seminario de grado. Trabajaron corrido como casi todos los jueves. Sobre las 13 horas yo le llevé una mano de cambures para que lo compartiera con sus compañeros mientras continuaban trabajando. Bueno siempre la profesora se anota con lo que Sebastián reparte. Yo me fui a comprar los almuerzos y aunque no tenía mucha hambre decidí almorzar mi parte. Justo terminado de almorzar Sebastián me escribió por whatsApp que ya había terminado y que además no le impartirían clases de seminario, ya que iban a celebrar el cumpleaños de la profesora Gladys Arias. Me preguntó sí podía asistir, y yo le dije que estuviera en el cumpleaños, que comiera torta y refresco, que era seguro iban a repartir. Yo pensé que esa actividad iba a durar mucho, mas sin embargo no tardó ni media hora. Así que salió de la universidad sobre las tres y le di la opción de ir almorzar en la panadería, ya que tenía el almuerzo y solo le compraría la bebida pero decidió que prefería irse a casa. Así que nos fuimos en dirección al terminal de los carritos por puestos, que queda en el centro de Acarigua. Por el camino me contó que nadie más había llevado los bocetos en las bases, es más ni siquiera las bases y que él estuvo trabajando mientras los demás hablaban con la profesora acerca del montaje de la muestra. La profesora les dijo que el montaje de las obras seria el día 19 de julio. Que la muestra se montaría el día 18, así que los estudiantes tendrían 10 días para elaborar 3 obras de un cuarto de pliego con la mejor calidad artística. Sebastián trabajo un promedio de seis horas diarias elaborando esas obras. Sin embargo como el tema y el estilo están en el marco de su pasión, cumplió su trabajo con sumo placer. Dado que debió usar el caballete y el especio en su cuarto-estudio ya no daba para más objetos, decidimos desarmar la cama y sacar todo hacia mi cuarto. Así tuvo el espacio disponible. Por la noche colocamos el colchón en el piso, el cual por la mañana llevábamos nuevamente a mi cuarto. Me dijo que dormía plácidamente. El domingo 17 por la noche, terminó la última obra, completando así en menos de 10 días, un magnífico trabajo. El día 17 lo llevé con sus obras a la universidad y estuvo todo el día ayudando en el montaje, le dije que llevara un paquete de galletas oreo (se los mandó su mamá de USA), para que al medio día comiera y compartiera con sus compañeros de trabajo, de manera que así podía aguantar hasta que almorzáramos en la casa. Al día siguiente martes 19 fue la inauguración de la muestra. Invitamos algunos amigos, la abuela materna que siempre asiste, y a su tía abuela materna Josefina, que por primera vez fue invitada. La muestra incluyó trabajos de pintura, dibujo, tridimensional y fotografía. Muy interesante todo. Lástima que los amigos no pudieron ir. Luego de la exposición pública, él se quedó para la defensa de sus obras, y sobre las 13: 30 le lleve al grupo pasta seca y refresco, ya que no hicieron intermedio. Terminó sobre las 16:45. No mostraba signos de cansancio se veía feliz, y me dijo que tuvo una buena defensa de sus obras. Emprendimos nuestra caminata para buscar el transporte por puesto que nos llevaría hasta la urbanización donde vivimos.

En la unidad Seminario de grado, Sebastián hizo un informe preliminar del proyecto de investigación, según indicaciones de la profesora. Me parece importante algo de información acerca de como se llega al punto anterior. A partir del momento cuando la profesora Yuli Orellana le indicó, que el trabajo se enmarcaba como una autoenografía, comenzamos a buscar información acerca de este tipo de investigación. Eso nos permitió después de un año de muchas dudas, encontrar el camino a seguir. La investigación no sería una etnografía, tampoco una autobiografía, sino sería una investigación reflexiva sobre sí mismo y sobre una parte de su vida, investigación clasificada como autoenografía. Le pedimos a la madre de Sebastián que vive en USA que nos enviara unos libros sobre autoenografía. Yo le pedí uno que costaba $11 y ella además envió uno que costaba 40 o más. Paralelamente pedimos asesoría al Dr Sebastian, un investigador argentino, con especialidad en autobiografías, y el muy amable nos orientó de cómo ir recabando la información. Sebastián fue presentando informes parciales a su profesora Yuli y luego como trabajo final de la materia Seminario de Grado, ella  le pidió al grupo que enviaran lo que tenían adelantado de su proyecto. Sebastián le escribió y le dijo que el tenía mucho material pero no sabía cómo organizarlo. Ella le mandó un esquema a desarrollar y así pudo cumplir con lo que yo llamaría un boceto de lo que ha de ser su proyecto de investigación. Al mismo tiempo llegaron los libros y además habíamos recurrido a dos especialistas en metodología de la investigación. Dos profesoras a las que se les envió material para que opinaran, y mientras se esperaba respuesta, yo le ayudé a  construir formalmente el trabajo. Llegó la fecha tope de enviar la propuesta y ninguna de las asesoras había respondido. Se envió así, elaborado según mis criterios y siguiendo el esquema de su profesora de Seminario. Una semana después una de las asesoras respondió que había tenido problemas de comunicación y había estado enferma. Él le explico que ya había elaborado el trabajo y lo había enviado y que lo había compartido con ella por Google drive. La asesora solo le contestó que se alegraba y que estaría pendiente. Por otra parte y por casualidad que en la muestra final de pintura, dibujo y fotografía realizada en UNEARTE, abierta al público, y en la cual como ya señalé anteriormente participaba Sebastián, oí que la profesora de fotografía era la profesora Delimar Arambulet, que Sebastián no conocía personalmente. Él no estaba pendiente cuando la profesora estaba hablando y yo le dije, !Sebastián esa es tu profesora Delimar!, en verdad que él se alegró mucho, y acordamos saludarla al final de las exposiciones de fotografía. Así lo hizo. Hacía más de un año que él cursó la materia metodología con la profesora y que fue quien le sugirió el tema de investigación sobre si mismo.  Cordialmente lo atendió y le dijo que le enviara el último informe enviado a Yuli, una vez que tuviera las observaciones de la profesora. Luego la profesora salió a decirle algo más a Sebastián y yo me presenté y le pregunte si podía ser la tutora de Sebastián y luego de algún intercambio de información, acordó que si podría ser. Así que quedamos en espera de las observaciones de la profesora Yuli. Sin embargo el día viernes 22 sobre las 18:30 horas, la profesora Yuli le envió un mensaje al grupo en el cual les solicitaba el nombre del tutor. Sebastián me dijo que ninguno de sus compañeros tenía aun un tutor. Le dije que reconfirmara con su profesora Delimar, reenviándole el mensaje de la profesora Yuli y preguntándole si podría ser su tutor. Una hora después, la profesora le confirmó y Sebastián le envió el mensaje a su profesora de Seminario de grado, Yulimar. Conforme señalé antes, quedamos en espera de las observaciones al último informe. 

A pesar de la fuerte carga académica que ha tenido, en Este mes de julio, él  ha seguido practicando piano, siguiendo su pasión por la música de compositores japoneses de series. Le coloqué la partitura de Escaleras al cielo de grupo Led Zepelin. Le gustó el estilo de la canción y quizás como sabe que a mí me gusta mucho esa canción, pues la está practicando. 

En cuanto al PAC VII, Sebastián completó a principios de julio, la parte práctica de la 3ra ejecución de la propuesta del PROYECTO ARTISTICO COMUNITARIO. Así que se cumplieron los protocolos de hacer entrega formal mediante correspondencia a la escuela, y solicitar la constancia de haber ejecutado la ejecución, la cual la emite la institución educativa. Una vez recabada toda la información junto con las evidencias fotográficas recogidas durante todo el semestre, empezamos a organizar el informe final. Yo le hice el esquema básico y la secuencia del informe y él se encargó de darle forma, hacer la portada, llevarlo a PDF y enviarlo. Todo esto lo hizo por iniciativa propia porque la profesora no le indicó fecha de envío del trabajo.

En cuanto a la unidad Arte moderno, bajo la dirección de la profesora Alba Ramos, tuvo como objetivos a revisar el arte moderno y sus diversos movimientos, así como los referentes más importantes. En la medida que fue enviando los informes, la profesora fue detectando las preferencias de Sebastián por el surrealismo, y le hizo comentarios positivos, así que  los últimos trabajos de esta unidad fueron totalmente cargados de ese movimiento, y su principal referente fue Salvador Dali. Esta influencia se ve reflejada en sus trabajos de pintura comentados en la primera parte de este Spot. No sabemos la calificación, ya que la profesora solo ha enviado comentarios positivos de cada uno de los trabajos, pero no las calificaciones parciales, y aunque él terminó la materia hace tres semanas, tampoco les ha enviado la calificación definitiva, así que hay que esperar que aparezcan en el portal. 

 

   

Semi cuarentena: junio 2022

 

Este mes de junio ha traído algunas novedades, frente a lo rutinario de la vida de los que habitamos un barrio apartado de las dos pequeñas ciudades de Acarigua-Araure. Los habitantes van tomando decisiones personales sin hacer mayor caso a las instrucciones de los gobernantes. En el caso de las precauciones y recomendaciones relacionadas con el uso de la mascarilla o tapabocas, gran parte de los habitantes ya no la usan y si lo hacen, es solamente en los sitios obligatorios, pero una vez abandonado el lugar, simplemente se la quitan. En los transportes públicos, cada vez son más los usuarios que no portan la protección. En las panaderías es usual ver a la gente sin el tapabocas. Recientemente Sebastián tuvo una exposición de obras en la universidad, UNEARTE, y cuando revise las fotos me di cuenta que el único que usaba la mascarilla, justamente era Sebastián. Le comenté a él que no entendía porque estaba pasando esto, ya que las instrucciones y demás mensajes de los gobernantes por los medios de comunicación, son que hay que mantenerse usando la protección. Le dije que le mandara fotos a su mamá de la actividad y justo le comentó que porque él usaba las mascarilla. Bueno le dije a Sebastián que si durante las clases nadie de sus compañeros llevaban tapabocas, pues que se la quitara, y que no hablara de frente con ningún docente, compañero o compañera de clases. Igual le dije que dejaríamos de usar la protección en la calle, destinándola solo para los transportes públicos. A él le ha costado mucho, ya que forma parte de su rutina cuando salimos.   

Tambien en este mes de Junio ha tomado un poquito de forma el  proyecto de investigación. La profesora de seminario de grado, Yuli Orella, ha ido introduciendo poco a poco a los estudiantes, y ya manejan algunos conceptos. Recientemente les pidió investigar acerca de la minuta del proyecto. Yo no tenía idea del significado al ser utilizada en investigación. La he usado pero en dirección empresarial. Sebastián consultó en internet el concepto, y yo le escribí a mis contactos científicos en el exterior. Mi prima Elena Pinelli investigadora cuantitativa en los países bajos, y al Dr Sebastián, especialista en investigación cualitativa, con una tesis doctoral autobiográfica. Los dos me respondieron muy rápido. Mi prima Elena que dirige desde hace años equipos multidisciplinarios de investigación, me dijo que no sabía, por lo menos con ese nombre. Que ella cría que era hacer una descripción del proyecto por capítulos. El Dr. Sebastián indicó que no conocía el termino como tal, pero que él pensaba que era hacer un diario de la investigación por día. Algo así como el diario de vida del proyecto. Además dijo que debía anexarse en el trabajo de investigación después de la bibliografía, para que los evaluadores supieran el porqué de algunas decisiones que se tomaron durante la investigación. Sebastián, mi hijo, tomo nota de todo y  se lo presentó a la profesora Yuly, quien le dijo que las indicaciones del Dr. Sebastián eran valederas. Así que le dije a Sebastián que nos sentáramos a elaborar el diario desde el inicio de la idea de esta investigación. Cabe destacar que también se envió solicitud de ayuda a las profesoras de metodología de UNEARTE, que le han dado clases a Sebastián, pero lamentablemente ninguna le respondió. La profesora Yuli Orellana, justificó a la Profesora Mónica por estar de reposo prenatal.

Este veinte de junio hizo la entrega formal de las obras de arte pictórico realizada por los niños y jóvenes tanto del urbanismo como de la escuela. Las obras se pegaron a una pared más o menos simétricamente, justamente donde se colocó la muestra anterior. Aprovechamos esas referencias y la distribución quedó muy equilibrada, en cuanto al espacio. Se entregó un oficio (correspondencia) a la subdirectora de la escuela, buscamos a los participantes de la escuela en sus respectivos salones y se realizaron las fotografías para las evidencias formales. Todos quedaron encantados con el trabajo realizado por los muchachos, bajo la dirección de Sebastián.

Para la unidad Pintura V ha tenido una serie de retos. En parte la preparación de las bases, para la cual necesitó la ayuda de la profesora Gladys y por un compañero llamado Oscar,  y en parte el volumen de trabajo que le han exigido, que solo bajo una buena ejecución de la planificación que los otros compañeros no hacen, podrán cumplir y también las asignaciones de las otras unidades. 

Para la primera muestra hizo 10 trabajos en formato de 10x10 y de esos seleccionaron cuatro. Fueron cuatro obras surrealistas que le quedaron muy bien, además de que esa es su identificación, en general la muestra presentada en UNEARTE por todos sus compañeros fueron admiradas por la crítica interna de la universidad, y si bien era pública fui el único particular que asistió a la muestra. Me imagino por ser horas laborables, les fue difícil a los padres y familiares asistir. Pero también pienso que no despierta el interés de la gente estas actividades porque no tenemos esa cultura para apoyar el arte.

Es parte de nuestra rutina diaria, ver alguna serie que el selecciona de Neflix, Amazon o HBO, suscripciones que se las pagan desde afuera su mamá y su hermano materno Cesar Ricardo. La más reciente que vimos fue Kill La Kill, que plantea una terrible lucha por el poder, muera mucha gente real y virtual y al final todo termina en que las oponentes son familia y hacen un convenio de paz. Actualmente estamos viendo Huevos verdes con jamón, que es un producción anime, con las voces de artistas famosos del medio. Hay lucha, poder, romanticismo, y amor materno en una relación poco clara de la madre con su hijo que la buscó. Este domingo día del padre vimos "pienso en el final", una película de Neflix, en la cual hay de todo un poquito, romance, tensión humana por las circunstancias, y luego alta tensión que conllevan al terror, terror que no culmina sino que todo parece ser una gran obra de teatro.  

Como no teníamos dinero, no habíamos podido salir en el último mes y medio. Pero este 19 de Junio se celebró el día del padre, tanto en Venezuela como muchos países de América. Miguel Daniel nos envió una buena mesada, así que le dije a Sebastián que saldríamos el domingo a nuestro lugar único y favorito: Llanomall. Planificamos ir al cine y almorzar. Justo este domingo llegó una encomienda enviada por la madre de Sebastián. Unas cajas con artículos comprados en USA, aunque algunos fabricados en China. Luego de revisar las cosas y clasificar las que eran para él y las que eran para su abuela Dilia, su tío José Rafael nos hizo el trasporte privado hasta el sitio y luego debería buscarnos a las 18 horas, por solo $10. La única película que él quería ver era Top Gun pero la exhibían  a las 18 horas, y en ese horario no nos convenía. Había otras producciones de reciente salida al mercado, pero no quiso ninguna. Ya está perfilando sus gustos hacia otro género de películas. Decidió que seguiría con sus dibujos por lo tanto ocupamos una mesa hasta la hora de almuerzo, que la fijamos a las 16 horas. Optó por comer la llamada "comida china", arroz frito y costillas fritas en el caso de él,  arroz frito y lumpia en mi caso. Acompañamos con refresco. Le pidió a su tío que nos buscara a las 17:30, llegamos a casa casi a las 18 preparé nuestro tradicional café. Hice una corta siesta y luego vimos la película que expliqué en párrafo anterior con una duración de casi dos horas, y así luego de las actividades de rutina previas al dormir, despedimos el bonito día domingo.

 

Pandemia mes de mayo 2022

 Este mes de mayo ha estado muy activo para Sebastián. En la continuidad de sus asignaciones para las unidades que cursa para UNEARTE, ha estado adelantando bastante trabajo tanto en Proyecto Artístico Comunitario como en Seminario de Grado, esta última unidad, es la antesala de su proyecto de grado. Su profesora Yuly de Seminario, a raíz de haberse sincerado la situación del grupo cursante sobre el hecho que después de un año y dos metodologías cursadas, ninguno tiene claridad sobre lo que significa el proyecto de investigación y en especial sobre qué investigar, les asignó a todos, enviarle por e-mail, las motivaciones personales como materia de investigación, para el proyecto de cada uno. La profesora les devolvió por escrito vía e-mail, observaciones y sugerencias. A Sebastián le respondió con mucho criterio de metodóloga e incluso clasificó el proyecto a como una autoenografía, antes que una biografía simple. En base a esas observaciones, Sebastián y mi persona comenzamos a buscar información conceptual, con lo que se comienza aclarar un poco la cuestión.  Para la siguiente reunión les mandó a preparar los posibles títulos del tema de investigación. Estuvo toda una semana preparando los títulos, yo le hice sugerencias, y además él buscó en web algunos títulos de autoendografias. Apreciamos que los títulos encontrados no cumplen con las normativas de los proyectos convencionales de investigación. Las autoendografía, comienzan con una afirmación o idea, luego dos puntos y después la acotación del tema correspondiente. Así que preparamos un material para someterlo a consideración de su profesora.

Por otra parte buscando autobiografías encontramos un trabajo de doctorado de un profesional argentino, con el cual nos comunicamos y nos ha hecho importantes recomendaciones sobre el enfoque y desarrollo del proyecto. Asegura este Dr., que por cierto responde al nombre de Sebastián, que el trabajo de mi hijo le parece muy interesante, en el cual se mostrará al mundo las vivencias de un Asperger durante su recorrido hacia la profesionalización, vale decir cumplir su ciclo universitario, no obstante las dificultades, y en cuál medida influyeron todas las artes visuales,  para lograrlo.

Le he dado instrucciones a Sebastián para que vaya adelantando el borrador de proyecto, aunque no ha tenido clases de seminario debido a enfermedad de la profesora. La parte más difícil que le he pedido es, que cada actividad que realice relacionada con las artes visuales, él la exprese por escrito en su propio lenguaje, lo que percibe, lo que siente, lo que quiere transmitir, y como lo canaliza hacia las artes plásticas. En verdad que no le agrada mucho, pero debe hacerlo porque eses es justamente el enfoque de su trabajo autoendografico.

Avances en el proyecto Artístico Comunitario. Este es el tercer semestre en el cual Sebastián ejecutará su Proyecto Artístico Comunitario. En UNEARTE le pidieron que el propusiera el tema para esta séptima parte del trayecto. Él sin pensar en las dificultades que pudieran tener los pequeños artístas participantes, se comprometió en ensañarles a realizar un auto-retrato. Cuando me lo dijo, yo le explique que era un trabajo muy difícil y que habría que matizarlo para que los niños y jóvenes que apenas están realizando los primeros trazos del dibujo, no se desmotivaran. Se hizo el censo en la escuela, luego se realizó la formalización oficial con el oficio enviado por la Universidad, y ya ha adelantado algunas conversaciones individuales, para las que le sugerí que el tema debería ser DIBUJANDOME A MI MISMO. Que trataran de dibujarse tal como se ven a ellos mismos, en el presente o en el futuro. La subdirectora de la escuela punto de referencia para la realización del trabajo, estuvo muy de acuerdo en el enfoque, que fuera mayormente subjetivo, antes que una formalidad de auto-retrato. En las salidas Sebastián se ha encontrado con muchachos que han realizado algo pero no desean participar, algunos que no les atrae el tema, y los artistas para los cuales significa un reto en el cual no quieren comprometerse. Finalmente encontramos participantes que han realizado algo y que se sienten orgullosos de lo que han hecho. Finalmente algunos participantes están muy ocupados en sus proyectos escolares y no han podido iniciar este trabajo. A todo esto se enfrenta un estudiante universitario que desee realizar  este tipo de proyecto en la comunidad. Él ha ido presentando a su profesora de PAC VII los avances en el cumplimiento de la logística, le ha parecido muy positivo y le dice que siga adelante. Así lo ha hecho y hasta el final de este mes, muchos niños han adelantado bastante sus “obritas”

Por fin la profesora Alba Ramos le envió las asignaciones correspondientes a Pintura Moderna y Contemporánea. Por supuesto el primer trabajo a ser enviado justo con cierta premura sin compensar el tiempo transcurrido sin hacer nada debido a problemas técnicos que tuvo la profesora. No obstante estas circunstancias, Sebastián siempre  ha enviado los trabajos en las fechas indicadas. Ignoramos si los retardos en los envíos son penalizados Este primer trabajo lo está desarrollando como siempre con mucho cariño, y lo hace empleando la metodología aprendida, pero esta vez le dije que debe hacer las citas de referencias de acuerdo a las normas, con el fin de que vaya interiorizando el uso de las citas, en forma correcta. Esto de las citas, debería ser corrección obligada de los instructores. Ha presentado durante su carrera muchos informes  y hasta hora, ningún docente le ha enviado las correcciones, solo suben la calificación, sin el estudiante saber que está bueno o que no está bien para que el estudiante proceda a corregirlo.

En cuanto a la unidad PINTURA V debo decir que todas las asignaciones de la profesora de esta  materia, él las  realiza con mucha pasión y ya casi no le hago observaciones sobre la calidad de los trabajos. En parte porque su técnica está cada vez más refinada y también para dejarle su propio criterio de calidad de sus obras. En realidad él se conecta a través de música o videos y es como se abre el camino de la ejecución. Ignoro qué temas son porque usa los audífonos, pero ya le dije que deberá reflejarlo en trabajo de grado.

No obstante todas nuestras ocupaciones, buscamos el tiempo para ver series de Neflix, Amazon o HD. Vimos todos los capítulos de la serie alemana "Dark". En parte porque es por capítulos, por lo que vemos uno diario, y en parte porque la trama es súper enredada, uno se pierde. Los personajes viajan en el tiempo y coexisten en el pasado y en el futuro. Asesinan y se asesinan así mismo en los diversos tiempos que visitan, por extraño portal, que los  transporta, con solo atravesar una extraña cueva. Cuando terminó la serie, yo no pude saber en cual tiempo lo hizo, realmente me perdí. Al terminar esta serie Sebastián dijo que veríamos algo más ligero, y vimos una película llamada "las brujas", cuyo planteamiento es la influencia de la religión en las familias, creo del período tardío medieval. La familia es asesinada por la hija bruja,  que termina en el harén de brujas danzando alrededor del fuego. Cuando terminó la película Sebastián me dijo que se había equivocado de nombre. Bueno ahora estamos viendo una serie anime típica japonesa "Kill la Kill donde los personajes tienen poderes por sus trajes,  hay constantes luchas, sin aparente causa alguna,  el liderazgo  está  a cargo de personajes del género femenino,  es divertida y no resulta deprimente como las dos anteriormente mencionadas.

 También este mes fuimos al cine. Vimos la película Dr Strange. Uso y abuso de la tecnología de la animación y el tema de viajar por portales para luchar y crear paz. Destruyeron medio mundo de cada lado de los portales,…solo por un problema de amor.....

Además de lo académico, Sebastián sigue dedicando tiempo a sus pasiones, una de ellas el dibujo. Lo veo buscando la perfección de elaboración de la figura humana. Este tipo de práctica del dibujo lo desarrolla en un block aparte. A veces pienso que se está preparando para un gran proyecto Rutina diaria, pero él no le expresa. Por otra parte mantiene su práctica diaria del instrumento piano. Se dedica tanto a obras de origen japonés, como obras clásicas. Le dedica en promedio, una hora diaria, casi todos los días, ya que algunos no puede hacerlo, por diferentes causas. También mantiene su rutina de una hora diaria de ejercicios, los cuales practica dentro de la casa. Termina siempre muy sudado, lo cual lo interpreto como ejercicios eficientes y que contribuyen con su salud. Este mes por algunas circunstancias, no hemos cumplido con todas las horas de trabajo. Bueno hemos llegado al final de este Spot el cual lo hemos escrito a raticos durante el recorrido del mes de mayo. 

Pandemia abril 2022

 

El Inicio de clases estaba programado para el 04 de abril. Sin embargo el horario de sus materias se iniciaba virtualmente el martes 05 de abril con la profesora Alva. El lunes le envió mensaje por whatsApp el cual no fue respondido por la docente. El mates cerca de las cuatro de la tarde le escribió nuevamente que estaba pendiente para la clase que comenzaría a las 16 horas. No hubo respuesta y a las 16:40 le escribió nuevamente a la profesora indicando si no había dado clases ya que él no había recibido información. A las 17 horas la profesora le respondió que no había dado clases virtuales debido a que estaba muy enferma y que al recuperarse se comunicaría con los estudiantes. Así que las clases comenzaron el día jueves 07 a las 10 am con la profesora Gladys Arias. Asistieron dos estudiantes de una nómina de por lo menos 10. Le dieron instrucciones verbales sobre lo que haría en todo el semestre. Salió a las 12 le dije que almorzaríamos en la calle. Me preguntó si era seguro. Yo había evaluado el sitio y me pareció que manipulaban los alimentos con buenas prácticas de higiene. Almorzamos cachapas con queso de mano, que nos gusta mucho y que teníamos bastante tiempo sin comer. La acompañamos con cerdo frito y recalentado al momento. Sebastián se comió todo, Yo dejé parte del cochino y lo guardé junto con otra cachapa que había comprado para llevar. Con ello y tenía el cerdo para nuestra la gata. A las 14.30 regresó a la Universidad ya que iniciaba las clases de seminario de grado, materia que es la antesala del trabajo de grado y en el cual él tiene muchas dudas e interrogantes. Le sugerí que se sincerara con su profesora, ya que él ha venido manejando una sugerencia de investigación sobre sí mismo, la influencia del dibujo y la pintura sobre su condición Síndrome de Asperger. 

El trabajo de grado es la unidad que más le ha costado entender a Sebastián. En metodología I le sugirieron que trabajara sobre la influencia de la pintura en su condición, y debía hacer algunos adelantos como trabajo para aprobar la materia. Debía elegir un tema de investigación y redactar objetivos. Trabajó bajo mi dirección en el tema sugerido por su profesora. Cumplió con los contenidos para aprobar la materia, más no internalizó el significado de los que es una investigación, y mucho menos que debía investigarse así mismo. En el sexto semestre en la unidad metodología II continuaron con los contenidos iniciados en metodología I. Igualmente debía seguir desarrollando su investigación. Allí se frenó todo. Igualmente que metodología I, rindió los contenidos conceptuales mas no pudo expresar la parte correspondiente a su proyecto, y la docente le envió un material para que se ayudara en esa parte. Era un trabajo de otro país y nada relacionado con su tema específico. Bueno lo orienté para que tomara las ideas y armara la justificación de su proyecto, lo cual hizo simplemente por cumplir con la última asignación, sin entender mayor cosa. 

Durante las vacaciones inter-semestre le hice ver varios videos didácticos sobre Investigación Cualitativa. También videos de personas que relatan cómo el dibujo y la pintura le cambiaron la rutina de vida a sus hijos, y un trabajo de grado de Arteterapia. También un video de una entrevista a un adulto Asperger que relata cómo ha sido su vida de artista. Creo que con esas actividades comenzó a digerir un poco sobre las implicaciones del trabajo de grado.

En este séptimo semestre tiene una unidad que se denomina Seminario de trabajo de Grado. Le sugerí para su primera reunión que se sincerara con la profesora y le explicara lo confundido que estaba en cuanto a su investigación, sobre todo por el hecho de ser él investigador y objeto de observación al mismo tiempo. Cuando salió de esa clase y debíamos irnos, me dijo que conforme yo le había comentado todos sus compañeros estaban en su misma situación. Así que la profesora de Seminario, hizo borrón y cuenta nueva y los estudiantes deben llevar información general que les permita encontrar un tema para investigar y que se pueda convertir en su trabajo de grado. Durante la semana de descanso por las festividades religiosas él estuvo adelantando tanto en pintura V, como en Seminario. Me acerque a su cuarto y empecé hacerle preguntas sobre el tema de investigación, y eso me permitió encontrar una luz en el túnel. Encontramos que él entiende que los comics, los anime y el cine, ha influido en él, en su condición especial y que eso lo ha reflejado en su pasión por el dibujo y la pintura y en las obras que hace y en las que trabaja diariamente. En base a este alumbramiento ha estado trabajando, ya no por la sola obligación, sino parece que empieza a entender que la exteriorización escrita de lo que ha sentido y siente debido a los comics, animes y demás, expresado a través de sus dibujos y la pintura, lo están acercando a lo que ha de ser su proyecto de investigación. Según mi apreciación necesitará de un experto en metodología de la investigación para encaminar esta idea como proyecto. Le dije que recurriera a su profesora de metodología I, para contratarla como asesora y pagarle sus honorarios, pero ella le respondió que UNEARTE no permite esa figura y le hizo algunas sugerencias. Este jueves 21 le presentó a su profesora de Seminario de grado su planteamiento y ella le dijo que siguiera profundizando en el tema y que se lo enviara por correo para analizarlo. Así que habrá que esperar una semana para que Sebastián pueda ver el camino a seguir. 

Por otra parte, este mes cumplió años Jesús Saldaña, hijo de unos vecinos que, además nos une bastante amistad. Nosotros colaboramos con el refresco, los vasos y las cotufas. Fue una reunión muy bonita, aunque Sebastián habló menos. Respondió muy breve a las preguntas que le hicieron las personas, en un intento de relacionarse con él. Estaba la psicóloga con la que conversó mucho el año pasado en este mismo evento, pero ella se sentó lejos y además trataba de dar respuesta profesional a los planteamientos que surgían de los asistentes a la fiesta. Departimos, comimos cotufa luego cantamos el "cumpleaños feliz", nos dieron un plato con torta, y quesillo, y lo acompañamos con la tradicional Pepsi cola. Estuvimos un rato más y luego nos fuimos a casa. Lo pasamos bien y nos dieron torta para llevar. Se mostraba contento, no sé si por la reunión y sus dulces, o por irse a casa.

Este 14 de Abril cumplí 73 años. Los días anteriores a la fecha, Sebastián estuvo recordando que yo cumpliría años, incluso el día 13 me dijo, que al día siguiente yo cumpliría años y que no lo iba a olvidar. Ese día 13 fuimos a Llanomall, entramos al cine y almorzamos pizza. Fue una especie de reunión pre-cumpleaños. El día jueves, llamado jueves santo para los creyentes en Jesús, me levanté a la hora de mi costumbre diaria. Encendí el celular y ya tenía recordatorios y felicitaciones por mi cumpleaños. Mi prima Ahida, y mi hijo Miguel Daniel fueron los primeros.

Sebastián se levantó sobre las 10:30 de la mañana, y como todos los días, vino a saludarme y darme un beso de los buenos días. Se fue hacer su caminata diaria dentro de la casa, previa al desayuno. Por dentro me reía ya que había olvidado mi cumpleaños. No recuerdo exactamente como lo recordó, pero lo hizo después del mediodía, bien entrada la tarde. Entonces le comenté que yo había nacido justo un jueves santo a las 3 de la tarde, me dijo ah! bueno te falta media hora, pero yo le dije, recuerda que nos ajustaron nuestra hora oficial. Bueno estuve todo el día entretenido respondiendo los mensajes de felicitación. Por primera vez en muchos años que yo recuerde, mis ex parejas no me felicitaron. Angélica la madre de Rubén Daniel, falleció el año pasado, Mariela la madre de Miguel Daniel, lo olvidó o lo quiso olvidar; Maribel la madre de Sebastián Daniel, como está molesta conmigo, quiso romper también este puente. Las suegras tampoco lo hicieron, las dos primeras fallecidas y la última, la abuela de Sebastián me escribió tres días después que lo había olvidado.

El 18 de abril luego de su rutina diaria, preparó un mensaje por whatsApp para felicitar a su mamá por su cumpleaños, pero justo antes de enviarlo se percató que era 18 y me dijo que casi él había enviado el mensaje a su mamá porque se había confundido con la fecha del día siguiente que es 19 de abril. Justo ese día del cumpleaños de la madre, se levantó e hizo sus rutinas mañaneras. Yo no le comenté nada esperando que él lo hiciera. Se desayunó, hizo su rutina de música y cuando se iba al cuarto sobre las 13:30, me comentó algo relacionado conmigo y yo le dije que tendríamos que esperar hasta la fecha de cumpleaños. Sin embargo él lo relacionó con su mamá y saltó recordando  que era en cumpleaños de su madre, cerró la puerta de su cuarto y la llamó para felicitarla. 

 Ya tiene muchas asignaciones en las unidades presenciales en UNEARTE. La única unidad a distancia no ha comenzado, primero porque la profesora Alva Ramos se enfermó, y luego le informó a Sebastián que no había podido ingresar al sistema, pero que estuviera pendiente. Así que termina el mes de abril full trabajos, de Pintura, Seminario de Grado, Proyecto Artístico Comunitarios, y esperando por la unidad de la profesora Alba. Dejo hasta acá este Spot del mes de abril. 

Pandemia marzo 2022

 

Este 02/03/2022 Sebastián Daniel cumplió 21 años. Generalmente este paso a los 21 años, marca el paso a la mayoría de edad, y por lo tanto a partir de ese momento, a partir de ese cumpleaños, te haces más dueño de tu vida. Tuve esa conversación con Sebastián haciéndolo entrar en conciencia de que a partir de ahora él debía decidir gran parte del quehacer diario, destacándole que algunas decisiones estaban aún sujeta a sus padres porque él no era independiente económicamente, pero que tenía todo el derecho de no aceptar aquellas decisiones con las que no estuviera de acuerdo, siempre, y que habrían de resolverse por la vía del diálogo. Le explique que él se ha ganado el respeto de su entorno estudiantil y de parte de la comunidad con la que interacciona a través de su proyecto comunitario, así como con los vecinos, estos últimos le expresan sus afectos y entienden de su condición especial, sin dejar de sorprenderse por sus logros académicos. La parte más difícil fue conversar sobre la tenue línea que separa la obediencia a su familia materna y el respeto a las decisiones que él tome. Aún más complicado para él ha sido la conversación acerca de su relación con su mamá. Según mi apreciación ella parece olvidar que ya creció y que el trato con él debe ser diferente a la madre que da órdenes y Sebastián las sigue, sin darse cuenta que Sebastián ha desarrollado mecanismos para no contrariarla, pero que al mismo tiempo no lo afecten. Ella sigue soñando  en un mundo para su hijo, en USA pero no ha descifrado cuales son los sueños de Sebastián. Tantos años lejos de él y mediante conversaciones telefónicas no le permiten darse cuenta que Sebastián tiene su propio mundo, sus pasiones y hay que canalizar esas pasiones un poco hacia lo económico para que se haga independiente. Cuando yo converso con él sobre los temas de su futuro, Sebastián aun no tiene respuestas. Recientemente en UNEARTE dieron una charla cuyo título era "Economía y el Arte". Al salir me dijo, que habían tocado el tema del que yo le hablo siempre y de las criptomonedas. Dialogamos un poquito y me dijo que habían comentado que las criptomonedas eran ilegales. Le dije que no sabía exactamente que habían dicho pero que nuestro país tiene el PETRO como criptomoneda, así que la ilegalidad como tal no existe, aunque se dice que hay estafas debido a gente que se dedica a eso, a estafar. Bueno conversamos un poco y de los NFT, aunque muy breve ya que no mostró mayor interés en seguir la conversación, y yo he aprendido a suspender la conversación en esos momentos. Seguiré evaluando los progresos de Sebastián sobre su toma de posesión de la mayoría de edad.

Para celebrar su cumpleaños de di dos opciones, salir al Centro Comercial Llanomall el domingo 27 de febrero, almorzar pizza e ir al cine, y el miércoles 02/03 quedarnos en casa y celebrar su cumpleaños con amigos y vecinos, o a la inversa. El sábado 26 por la tardecita salió de su cuarto y me dijo que saliéramos el miércoles a Llanomall y que luego por la noche quería compartir la torta con los vecinos. No incluimos a su abuela y su tío José Rafael porque tienen años que no participan con nosotros. Una parte falta de voluntad, y otra por transporte, por lo que siempre lo hemos celebrado con los vecinos y amiguitos del entorno. El lunes 01/03 encargue la torta, calculando para unas 15 personas y me aprovisioné de la tradicional Pepsi cola. El lunes 28 /02 por la tarde lo llamó su hermano materno Cesar Ricardo, que llegó de Chile. Le dijo que lo esperaba el sábado 05 para compartir con él. Le dije a Sebastián que le informara que iríamos a Llanomall el día miércoles y que lo esperábamos allá a las doce. César Ricardo le contesto que estaba bien. 

El día miércoles lo levante con el tradicional canto de feliz cumpleaños. A eso de las diez llamó su abuela materna, y pidió hablar conmigo. Era para preguntarme donde estaría yo con Sebastián que le iba a comprar un regalo. Le informé y le pedí que no gastara nada que Sebastián no necesitaba y que lo importante era que fuera a compartir con él. Así quedamos. A las diez de la mañana salimos en un transporte privado, que nos dejó en la universidad ya que Sebastián tenía actividades. Cuando salió de UNEARTE nos fuimos caminando por todo el centro de Acarigua, más por hacer tiempo y no llegar tan temprano al centro comercial. Aun así llegamos un poco antes de las doce y la mayoría de los negocios no habían iniciado operaciones.

Sobre las 13 horas llegó su abuela materna Dilia, se apareció sola y explicó que César Ricardo no podría asistir por cuanto estaba trabajando en forma remota para Chile. Sudaba mucho ya que debió caminar para ubicar la parada de los transportes y estaba haciendo mucho sol. Le explique que nuestro plan era ir al cine y almorzar allí mismo. Que el cine terminaba tarde y yo no tenía recursos para desviar el transporte privado hasta su casa. Ella quedó que se quedaría un rato compartiendo con Sebastián. A las 14 horas fuimos a ver la programación y Sebastián dijo que no le interesaba ninguna película, así que regresamos a la mesa donde esperaba la abuela. Le participamos que no iríamos al cine y que solo almorzaríamos. Sobre las 15 horas Sebastián decidió que pidiéramos la pizza. Le pregunte a Dilia si comería pizza y dijo que un pedacito. Cuando Sebastián y yo fuimos hacer el pedido, le dije a Sebastián que pidiera la más grande ya que si la abuela iba a comer no sería suficiente con la que siempre elegimos. Así se hizo y bueno la abuela se dio su gusto de comer dos buenos pedazos de pizza y un poco de refresco. Luego del almuerzo le comenté que nosotros debíamos irnos ya que terminaría de hacer los preparativos para el compartir de la torta por noche, lo cual estaba programado hacerlo con algunos vecinos. Es el caso que la abuela dijo que ella quería ir. Yo le replique que debía confirmarme a más tardar las 18 horas porque para que ellos asistieran yo tendría que dejar de invitar a otras personas. Todo esto debido a que pudiera ser que su hijo no estuviese disponible para transportarla y que Cesar Ricardo tampoco pudiera. Bueno a las 18 horas, Cesar Ricardo me confirmó que subirían sobre las 20 horas. 

La familia materna de Sebastián llegó a las 19:30 horas. Vinieron su abuela, su tío José Rafael, y su hermano Cesar Ricardo. No estará su mamá ni sus familiares paternos ya que todos están en el exterior. César Ricardo vive en Chile pero pidió una semana de vacaciones, en parte para compartir con su familia y en parte por el cumpleaños de Sebastián. Le trajo varios regalos. Un par de zapatos de marca, una mini Tablet de Amazon, un bolso nuevo donde traía las cosas hasta me trajo una bonita franela. También incluyó ropa usada, la cual dejé para mí. Sobre las 20 horas llegaron los vecinos con sus hijos, los más allegados ya que tuve que eliminar de la lista de invitados a otros amiguitos, dada la circunstancia especial de la inesperada presencia de su familia materna. En resumen lo pasamos muy lindo. Muchas fotos y hasta cierta discusión por el uso permanente de la mascarilla que hace mi entorno y  que parte de la familia de Sebastián no lo hace, pero nosotros sí.

Cuando los vecinos se retiraron llenos de torta, cotufa y chupetas, quedamos solo la familia. Empezaron a admirar la obra de Sebastián cuyas pinturas están regadas por toda la sala. También apreciaron fotos y afiches de actividades anteriores al período UNEARTE. Su hermano Cesar Ricardo lo invitó a que pasara con el sábado o el domingo o de ser posible, el fin de semana. Yo le dije que Sebastián había llegado a la edad donde el tomaría las decisiones sin ninguna presión y que le avisaría. Estuvo de acuerdo y luego vino la despedida y yo me puse a ordenar la casa.

Al siguiente día por la noche salió del cuarto y me dijo que no iría con su hermano. Yo lo entiendo. Él sabe que no tiene allá las condiciones ni sus herramientas de dibujar. Además la abuela nunca lo ha invitado a que pase un fin de semana con ella, me imagino no la ve tan familiar. En verdad no sé lo que piensa El. Sin embargo cuando me dio su decisión me puse a conversar con Él y le comenté que su hermano César Ricardo había recorrido un largo camino y que en verdad era muy importante pasar un tiempo con su hermano materno. Entonces cambió la decisión y me dijo que iría solo el sábado con regreso el mismo sábado. Así se lo comuniqué a Cesar Ricardo y estuvo de acuerdo. 

El sábado 05 vino a buscarlo Cesar Ricardo sobre las 14 horas. Lo trajo de vuelta a las 21:30. Llegó muy contento y cuando llegó pegó un grito "papá ya regresé", percibiendo que yo lo estaba esperando. Poco usual en él, me contó todo lo que habían hecho y que habían entrado al cine para ver a Batman, y yo en broma le dije, "Nooooo, porque no me llevaste". Le dije a Cesar Ricardo que si le quedaba tiempo viniera a Casa para que compartiera con él, viendo Neflix y jugando PlayStation. Luego que su hermano se fue me dijo que había comido "pollo cuadrado" pero poquito y no mucha salsa. Él sabe que ese pollo tiene demasiada grasa, pero yo le dije que "una vez al año" no hace daño". También me contó que llegaron tarde al cine y se perdió un poco del inicio de la película y que la quería ver nuevamente conmigo. Su hermano no subió ni lunes ni martes ni el miércoles como habíamos quedado y le pregunte el jueves temprano a qué hora se iría de regreso, me contestó que sobre las 15 horas del jueves. Le dije que pasaríamos nosotros a despedirlo. Así lo hicimos y llegamos el jueves sobre las 11:30 a casa de la abuela. Lo dejé allí para que compartiera con su hermano y me fui averiguar en el CDI si estaban vacunando con la tercera dosis anti covid. Me dijeron que sí y planifique para asistir el día Viernes 11 junto con Sebastián. Después del CDI yo me fui a la panadería Dinastía a tomarme un café y hacer tiempo antes de ir a buscar a Sebastián. Me comí también una sabrosa torta, y compre dos pedazos para llevarles,  y sobre las 13:30 me fui para la casa de la abuela.  Cesar me dijo que mandará a comprar pizza y le respondía que estaba full, que le diera a Sebastián. Él no estaba muy animado por que no acostumbra almorzar tan temprano. La pandemia nos cambió el horario de las comidas. Le dije que ya había pasado bastante tiempo y que aprovechara de almorzar. Cuando llegó la pizza yo me quedé en la sala y ellos se fueron almorzar a la cocina. Compraron una pizza tan grande, que a mí me dieron buenos pedazos para llevar. Nos despedimos de César Ricardo, deseándole buen retorno a Santiago de Chile, y nos fuimos a buscar transporte público para regresar a casa. Un transporte nos trasladó hasta el centro, y allí tomamos el transporte para nuestra urbanización. Realmente hasta donde puedo apreciar, Sebastián lo pasó bien.

El viernes salimos temprano para ir a vacunarnos en el CDI de Villas del Pilar. Había cinco personas antes que nosotros. Cuando Sebastián salió, se regresó preocupado porque el orificio de la inyección estaba manando sangre, la enfermera dijo en tono de broma, este joven se me va a desangrar, y luego con un algodón le quito la sangre y le dijo que no se tocara. Me vacunaron y de ahí nos fuimos a la panadería Tropipan, donde sacamos nuestro desayuno, compramos malta y café y Sebastián empezó a navegar con su celular. Estábamos empezando a disfrutar las cortas vacaciones escolares de UNEARTE. 

 Este sexto semestre lo culminó Sebastián muy bien. Asistió a todas las actividades de socialización a las cuales fue invitado incluso al compartir final organizado por su profesora de pintura. En cada caso al salir de esas actividades se le veía con cara de felicidad, demostraba que había disfrutado mucho y realmente había compartido. Sé que él se plantea la lucha por mantener una buena interacción con sus compañeros de clase y sus profesores, más allá de lo meramente técnico. Cada día se hace más consciente de su condición especial y yo constantemente lo felicito por su esfuerzo de socializar. Realmente el ambiente universitario y la carrera elegida, artes plásticas, le han permitido integrar su mundo personal autista, con el resto del mundo predominante de la sociedad. 

A penas pudimos fuimos a Cinemall y asistimos a la proyección de Batman. Él quería completar la parte que no había visto y yo, verla completa por supuesto.

Desde el punto de vista académico su rendimiento fue sobresaliente. Su menor calificación fue 17 puntos. Conforme lo he comentado, las calificaciones de los profesores de UNEARTE solo lo saben los estudiantes cuando aparecen publicadas las calificaciones en el portal, aunque uno que otro da las calificaciones parciales aunque casi terminando el semestre. Esto a mi manera de ver no es bueno para los estudiantes quienes siguen haciendo los trabajos sin saber si el anterior estaba bien o mal, y la sorpresa viene al ver las calificaciones finales. Bueno Sebastián ya se acostumbró a realizar los trabajos con el máximo de exigencia sobre sí mismo y en los últimos semestres le ha ido bien. Hasta el siguiente Post.

 

En pandemia febrero 2022

 

Este mes de febrero ha sido muy dinámico. Sebastián ha estado culminando las actividades programadas del Proyecto Artístico Comunitario, trabajo que inició a finales del mes de noviembre y que se extendió durante todo el mes de diciembre del 2021, enero y febrero del 2022. Su profesora de esta unidad le ha aprobado todos los informes parciales que el le ha presentado. La reunión de planificación realizada con representantes y participantes fue muy exitosa y luego el montaje de la muestra quedó muy bonita, incluso adornada por otros trabajos realizados por los participantes. El diseño y la decoración surgió de una representante y aunque ella no estuvo en el montaje por razones de salud, pero seguimos el esquema mediante fotografías  y al final se veía la pared, sencillamente hermosa, y lo más bonito que fue realizada por el equipo Sebastián, participantes y representantes. Al siguiente lunes nos fuimos a la escuela con la intención de hacer la entrega formal a la institución pero las autoridades principales no estaban así que debimos aplazarlo para el día martes, y mediante un sencillo acto, unas fotografías con algunos niños, y un oficio de formalidad, se hizo la entrega a la institución de la muestra, con un acumulado aproximado de 40 horas. Fue un duro trabajo para Sebastián, pero está aprendiendo para la vida. La interacción social a que se ve obligado, le favorece y en la zona le dicen el muchacho de los dibujos.

El siguiente sábado se hizo la inauguración de la muestra. Igualmente se pasó un día antes recordándoles la asistencia a la escuela para el acto y el compartir. Fue sorprendente la asistencia, faltaron solo 4 niños por causas de fuerza mayor. Asistieron los participantes con sus representantes, incluso algunos padres llevaron a los hermanos de los participantes y luego de un sencillo acto, palabras de agradecimiento de Sebastián, palabras de una subdirectora  de la escuela, palabras de tres  madres y un padre, palabras de algunos niños, y finalmente una intervención pedagógica que yo hice, se procedió al reparto de las tortas, tequeños, cotufas, refrescos, chupetas y por supuesto agua potable. Finalmente recogimos todo, limpiamos y nos marchamos a casa con la alegría del deber cumplido y la nostalgia por haber terminado algo tal lindo, mediante lo cual según mi parecer Sebastián está haciendo historia artística en la comunidad.  Días después la directora le entregó una constancia muy emotiva por la realización de la muestra.

 

En cuanto a la práctica del piano, es de destacar que Sebastián le dedica a veces hasta dos horas. Lo hace con mucho placer, pero a su manera. Sigue en el celular tutoriales de la música que está practicando, y luego se ayuda con las partituras de las diversas canciones que quiere aprender, tanto japonesas como los preludios. Sin embargo, cada cierto número de compases, no muchos, se detiene, revisa el celular y luego de la consulta continúa con la ejecución. No he querido interferir con esta modalidad de trabajo, ya que veo que le produce mucho placer y satisfacción, aunque el aspecto formal de la continuidad en la pieza, no la está ejecutando.

La mayor parte del mes de enero 2022 y lo que va de febrero, Sebastián ha estado perfeccionando dos obras de arte que debe exponer a finales de este mes de febrero en la universidad. Ha ido trabajo en base a las sugerencias de la profesora de esta unidad curricular, y además Conseguí en el closet de materiales, un marco y algunas maderas. Mandé a hacer un marco adicional pero resultó con medidas diferentes, un poco más pequeño. La profesora estuvo de acuerdo en que montara las obras en esos marcos, aunque hizo observaciones sobre la calidad y presentación de los mismos. Lamentablemente los materiales para los marcos de madera, están muy costosos, y se necesita lijar un poco la madera y luego aplicar barniz que lo conserva además de mejorar su aspecto. Cabe destacar que no obstante tantas horas de trabajo que dedica diariamente a sus trabajos, sigue teniendo tiempo para las dos materias que aun están por terminar, así como para su música, y videos. Pienso que ya ha aprendido a organizarse. La unidad Metodología de la investigación, lo ha complicado ya que las instrucciones son verbales y no termina de descifrar que es lo que quiere el docente que haga, y yo lo comprendo, porque tampoco quedo claro cuando trato de interpretar las instrucciones, aunque parece que es una situación generalizada de sus compañeros de clases en esta materia. Además está trabajando en la investigación que le sugirió la profesora de metodología, y no lo veo motivado hacia ese trabajo. Aun así cumplió con la última asignación que le hizo la profesora de metodología y me llamó la atención que justamente ella le recomienda que profundice en el tema, ya que "su realización no es fácil". Me tranquilizó esta observación y así se lo hice saber a Sebastián, porque considero que la docente ha detectado las dificultades de Sebastián para ser objeto de su propia investigación, cuando él no tiene claridad en el significado de su condición especial Síndrome de Asperger.

Sebastián ha estado muy atento con los gaticos de nuestra gata. Ha estado pendiente de ellos desde que los vio nacer, prácticamente asistió el alumbramiento. Fue algo realmente novedoso para él. Todos los días se levanta y luego de su higiene personal, pasa a visitar los gaticos. Al principio se dio cuenta que no veían, luego percibió que ya lo hacían, y después empezó a  acariciarlos. Cuando se levanta y los encuentra fuera del kenet, los devuelve al mismo. Ya han crecido mucho y al levantarse el encuentra los gaticos deambulando cerca de la "casita" de los gatos. Cuando los oye maullar se asoma para verificar no les esté pasando nada. Ya los gaticos están muy juguetones y hasta donde he podido determinar se trata de tres gaticas. Ahora surge un problema. Sebastián se ha encariñado con sus tres gaticas, con lo cual completaríamos 4 hembras contando la madre, y la situación que se plantea, que vamos hacer con tanto gato en la casa, y en un futuro no muy lejano de apenas meses, serán gatas maduras para los gatos callejeros, y se producirá la multiplicación de los gatos. Así que hay que tomar la decisión, nada fácil por cierto de despedirse la las gaticas, cuando ya se valgan por si solas, algo que trataré de hacerle entender a Sebastián, y que se me hará difícil, ya que es la primera vez que realmente se muestra interesado y atento con alguna mascota de las tantas que hemos tenido, desde una tortuguita, varios perros, y ahora gatos. Con la gata no fue tan cariñoso, como lo está siendo con los bebes gatunos. Es casi una obligación tomar la decisión de enviarlas para algún albergue público. 

 La última semana de febrero fue de muy intensa actividad. Todo el tiempo dedicado a la unidad Pintura IV UNEARTE. Un día para la limpieza y aseo del aula de clases, así como de las herramientas que usan para presentar las muestras. Ese día trabajó hasta las 16:45, la profesora y sus compañeros se quedaron trabajando, el podía retirarse porque la docente sabe que vivimos fuera de la ciudad y debemos ir al centro de Acarigua a tomar un transporte público y a esa hora de la tarde se va haciendo más escaso encontrar unidades en servicio. Menos mal que no tuvimos problema. A penas llegamos a la parada principal tomamos uno de los denominados "rapiditos".

Al día siguiente se puso una bella franela de color negro, que estaba sin estrenar y a la que le mandé estampar el logo de la universidad y la identificación con nombre y apellido. Se vía muy formal. Para este ultimo día de actividades estaba planificado, terminar de montar las obras, e inaugurar la exposición pública, para la cual yo había invitado a algunos amigos, así como du abuela materna de 82 años, quien asistió puntualmente y manifestó estar encantada con las obras y por supuesto con las de su nieto, que aunque solo tiene contacto físico muy ocasional con él, asiste a todo lo que la invitamos. Para finalizar el programa procedieron a la  defensa formal de las obras realizadas por cada uno de los estudiantes. Esta última actividad de evaluación se realizó sin la presencia de público. Se inició como a las 12:30 y terminó a las 16: 45. Yo estaba fuera de la universidad y hasta allí llegaban los aplausos que hacían después de cada evaluación. Nosotros aportamos refresco y pasta seca, y alguien aportó cambures y ese fue el almuerzo. De esta forma se dio por concluida la exposición y también el semestre, quedando solo pendiente que los profesores suban en el portal de UNEARTE las calificaciones de las 5 unidades que curso. Hasta el próximo post..

 

En pandemia enero 2022

 

Iniciamos este 2022 con mucho ánimo y ganas de trabajar en nuestro blog. Relato en este spot que  el 31 de diciembre del 2021 Sebastián se dedicó a sus temas de interés y hizo un paréntesis en la elaboración de los trabajos que lo han mantenido ocupado durante todo el mes de diciembre. Realmente no hicimos nada especial. Fue un día como todos los del año. Cumplió su rutina diaria de comidas y práctica de su música. Yo estuve haciendo algunas diligencias locales dentro de la urbanización, relacionadas con lo que íbamos a cenar, incluso compré una bebida alcohólica típica llamada sangría Caroreña, que comenzamos a tomar en vasitos plásticos desde el transcurso de la tarde, en poca cantidad y sin mucha frecuencia. Nuestro plan era cenar en casa sobre las diez de la noche y luego visitar a María tal cual lo hicimos el día 24 de diciembre. Él se dedicó a sus actividades encerrado en su cuarto y yo a las mías, entre ellas, comunicarme vía WhatsApp con familiares y amigos, de forma tal que el tiempo transcurrió sin darnos cuenta. Por su parte a Sebastián le dije que debía comunicarse con todos sus familiares y amigos haciéndoles llegar sus mejores deseos de fin de año, así como por el nuevo pronto a iniciarse. Sobre las nueve nos duchamos y seguimos en nuestros quehaceres personales. Cuando me di cuenta eran más de las once. Así que me puse a organizar la cena, incluyendo las previsiones de hervir las hallacas, que es nuestra comida tradicional de estos períodos festivos. En el ínterin lo llamó su mamá y conversaron un rato y creo que él dijo a la mamá que iba a cenar y cortaron la conversación. Repentinamente ya eran casi las doce y coloque el canal 8 del estado, que estaba transmitiendo en vivo desde una plaza de Caracas, donde había bastante gente despidiendo el año y esperando en 2022, acompañado de grupos y orquestas, y justo a medianoche le correspondió a la legendaria orquesta de Venezuela, la llamada Billo´s Caracas Boys. Con esa música en vivo, Sebastián y mi persona recibimos abrazados el nuevo año y luego brindamos con varias tragos de la bebida Caroreña. Afuera en la calle muchos jóvenes y niños corrían dándose el feliz año. Yo procedí a servir la cena, muy sencilla, hallacas y bollitos, pan de Jamón y Pepsicola y cerramos con otro traguito de licor. Cuando me percate de la hora era más de la una, me pareció muy tarde para ir donde María, así que nos quedamos en casa disfrutando de nuestras cosas. La bebida me generó mucho sueño y a la una y treinta no aguanté más y me fui a dormir. Sebastián se quedó activo y no supe a qué hora se durmió.  El primero de enero de 2022 me levanté temprano, a las seis ya estaba despierto y sabía que Sebastián se levantaría muy tarde, así que no me preocupe por preparar desayuno, hice café, preparé el jugo y me fui a la cama otro rato. 

Sebastián se levantó como a las diez de la mañana, prácticamente a la hora que se levanta a diario, si yo no lo llamo antes.  Me volvió a dar el feliz año y comenzó su rutina mañanera de todos los días. Caminar un poco dentro de los predios de la casa, luego tomar un vaso de agua y desayunar con pan de jamón, jugo de frutas naturales y café. Y luego inició su rutina relacionada con sus dibujos, música y videos que obtiene de la web. Así trascurrió el primer día de este año 2022 sin mayores novedades.

A partir del día dos de Enero luego de la rutina matutina, reinició sus trabajos de la universidad ya que la mayoría los tiene que enviar entre el 13 y el 21 de este primer mes del año. Tiene materias teóricas y varios trabajos prácticos en la materia pintura. Él va desarrollando en forma paralela todas sus asignaciones, siguiendo la metodología que bajo mi dirección ha venido practicando a lo largo de sus estudios, usando herramientas que no se aprenden en la universidad, planificación, y control diario de ejecución.

El día 03 empezó nuevamente con el PROYECTO ARTISTICO COMUNITARIO. Se les envió mensaje a los estudiantes que están participando en el proyecto. Algunos contestaron que aún estaban de vacaciones, y se visitaron los que no salieron. La idea fue ir adelantando ese trabajo con los niños y jóvenes. Decidimos que a todos les daríamos el cartón kilo de 20x20 cm y que les enseñaría la imprimación, superficie en la que todos presentarán su trabajo, usando los materiales de Sebastián. La mayoría de los hogares que visitamos no disponen de recursos para la realización de los trabajos, muchos ni siquiera los colores para pintar, y ninguno dispone de pinturas al frío. Sebastián aceptó que las obras las hicieran solo con grafito y los que pudieran los pintaran con color. Así llegamos a la siguiente semana de enero, y el ritmo de trabajo fue el mismo. También se fueron incorporando más participantes al proyecto en la medida que regresaron de vacaciones.

Su primera clase presencial de metodología de investigación, le sirvió para aclarar algunos aspectos que tienen que ver con su trabajo especial de grado, y él no entiende bien lo que esto significa, y aún menos el bagaje teórico que hay detrás, así como la metodología a utilizar. Su profesora de metodología I le sugirió, que trabajara sobre si mismo, lo cual me sorprendió que él pudiera ser investigador e investigado, ya que según lo que más o menos he leído acerca de investigación cualitativa, dice que el investigador va a formar parte del grupo y las generalizaciones deben valer también para él. Pero que el pudiera investigarse así mismo, no lo sabía sino como biografía, y no he encontrado aún, algún trabajo al respecto. Un profesor de UNEARTE  se graduó con un trabajo llamado re-interpretación de las obras Yanomami, y justo utilizó sus propios trabajos sobre este tema para su trabajo especial de grado. La profesora actual de metodología de la investigación le dijo que si, que podía trabajar determinando como las obras de arte realizadas por Sebastián, reflejaban su mensaje por su condición. Bueno algo así, según coinciden ambas profesoras. Así que por ahí será el camino a emprender por Sebastián. Acordamos contratar una profesora asesora para iniciar en marzo la investigación, y más adelante nombrarla tutor, si ella lo aceptara, por su puesto. 

El primer viernes de clase presencial de pintura, la profesora enfermó y no tuvo clases. Yo le recordé solicitar el oficio de formalización del PROYECTO ARTISTICO COMUNITARIO, que debe ser emitido por UNEARTE y entregado a la dirección de la escuela. La directora académica le dijo que se lo tendría pero para el medio día. Así que nos fuimos a dar vueltas por el centro de Acarigua, tomamos un refrigerio en una panadería y al medio día regresamos a la universidad. Se tardó como media hora pero salió con el oficio. La persistencia venció la falta de equipos y de internet en la universidad, y la directora académica lo hizo a manuscrito, con una caligrafía impecable.

El miércoles siguiente Sebastián entregó el oficio firmado por la directora de UNEARTE a la sub-directora de la escuela y además le mostro parte del trabajo realizado en el periodo, del primero de Diciembre de 2021 al 8 de enero de 2022 por los participantes en la muestra. La subdirectora se quedó sorprendida, por el magnífico trabajo realizado por Sebastián en la comunidad, en un período donde la gente piensa en otras cosas menos en trabajos.

La siguiente semana Sebastián fue llamado de emergencia por autoridades de UNEARTE, para que asistiera fuera de su horario normal a las clases de pintura. La profesora quería recuperar sus horas perdidas por enfermedad. Él lo vio como un problema pero yo lo dije que no había ninguno y que asistiríamos y además él tenía todo adelantado. A la profesora de pintura le pareció muy bien lo que había hecho tanto en pintura como en el PROYECTO ARTISTICO COMUNITARIO, incluso ella lo llevó con los controles de  reclutamiento, asistencia y progreso de los trabajos de los participantes, a la coordinadora, quien albergaba dudas sobre el trabajo desarrollado por Sebastián en la comunidad. Quedó muy convencida. Me dijo Sebastián que su profesora de pintura le dijo: "yo sé que tu trabajas mucho". 

Ese mismo día miércoles, le dieron información que se recortaba el semestre y pusieron a correr a todos los estudiantes. Sebastián no tenía mayor cosa de que preocuparse, tiene sus trabajos muy adelantados. El viernes de esa semana volvió a tener clases de pintura y de PAC, y el llevó todos los trabajos realizados por los niños y jóvenes de la urbanización, siguiendo la metodología que le han enseñado en la universidad. La profesora revisó uno a uno todos los 16 trabajos y lo felicito y le dio la fecha para montar la muestra en la escuela. Bueno es el caso que la coordinadora había interpretado diferente un oficio interno y por lo tanto el horario de evaluaciones y culminación de semestre no sería modificado. Para el día 23 de enero 2022 Sebastián ha enviado todos los trabajos virtuales, le queda pendiente una la última evaluación de Metodología de la Investigación, participación en la muestra de pintura en UNEARTE con su propias obras, y montar las obras de sus "alumnos" en la escuela, cumpliendo con lo asignado, la MUESTRA COMUNITARIA.

 Por otra parte quiero destacar que al poco tiempo de perder a nuestra mascota, el perrito Oly, la cual era muy querida por Sebastián, yo creo más por los años que nos acompañó, que por las atenciones que él le da a los animales. Como a los dos meses de la muerte de nuestro perrito Oly, nos regalaron una gata. Cuando la vio él me dijo que no estaba preparado para atender una mascota. Le comenté que los gatos dan menos trabajo que los perros y de esa forma aceptó tenerla en casa. Ocasionalmente en la acaricia, pero no le permite que esté en su cuarto, salvo cuando estamos viendo alguna película por Netflix y eso lo hacemos en su cuarto y yo recostado en su cama. Al finalizar la película la gata se ha quedado dormida en su cama y él la despierta para que salga. Algunas veces la gata le invade el cuarto y ocasionalmente ha entrado por la noche a fastidiarlo y lo despierta, pero igual se levanta y la saca del cuarto. Bueno la gata optó por dormir en mi cuarto, alternado un rato en mi cama y un rato en el piso. Cuando los gatos de la cuadra se enteraron de la gata empezaron a visitarla y llegado el momento pues la embarazaron, y se desaparecieron, ningún gato asumió su responsabilidad. Bueno nos encargamos de la barriga y a inicios de la tercera semana de enero 2022, en mi pequeña oficina de mi casa, la gata empezó su trabajo de parto, y en mis pies empezó a coronar el primer gato. Llamé a Sebastián y la llevamos a nuestro patio externo interno de la casa. Allí siguió expulsando el primer gato, sin embargo me dio tiempo de colocar el Kenet de Oly y a la gata le pareció bien, se metió y dio a luz su primer gatico. Por su puesto que Sebastián no se perdió ningún detalle. Los demás gaticos, para un total de tres, fueron llegando, y Sebastián se acercaba con cierta frecuencia para verificar su estado de salud, dijo que ellos eran sus nietos y mis bisnietos. Con el transcurso de los días no ha disminuido su interés en el progreso de los gaticos y su mamá tuesday. Seguramente le pondremos nombres de personajes de series de Netflix, aunque por razones de espacio y alimentación, no podremos conservar a los animalitos en la casa más allá de los dos meses, si ya una gata nos vuelve locos, no quiero imaginar cuatro gatos en mi casa. Gracias por leer y hasta el próximo Spot.