borrador: notas del mes enero

  Recibiendo el 2026

Conforme ya relaté en el Post anterior, nosotros dos no hacemos cena nocturna de fin de año, justo el 31 por la noche. La mayor parte de los finales de año recientes lo hemos pasado en nuestra casa. Almorzamos sobre las cuatro de la tarde. Hallaca, pan de jamón y jugo de frutas. Por la noche sobre las diez treinta una amiga de otra calle estaba con su familia y nos fuimos para su casa y lo pasamos bien. Yo me acosté como a las tres de la mañana y no supe a que hora lo hizo Sebastián. El primer día del 2026 yo me levanté como a las nueve de la mañana. Preparé café y jugo como cualquier dia ordinario. Desayuné con pan de jamón y luego sobre las once se levantó Sebastián e igualmente desayunó con la misma dieta. Cada uno se dedicó a sus actividades personales durante el día. Él a resolver sus juegos de PS4 y enviar el saludo de inicio 2026 a su entorno familiar lejano. 

El 02 de enero decidimos ir a la panadería Tropipan y pasarnos el día en la calle. Sebastián se llevó todos sus utencilios de dibujo y pintura para continuar el desarrollo de la obra que se ve en la imagen. 

 Día dos de enero La gran decisión.

Aunque apenas se iniciaba el año le dije a Sebastián que había que hacer una evaluación del 2025. En general todos fueron logros. Participó en tres muestras y la última en diciembre 2025 en la casa de la cultura. Ademas se desempeño como docente tanto en el Museo de Bellas artes, como en la casa de la cultura. Las clases estaban programadas para inciarse el 15 de enero. Se plantearon cuatro scenarios. El le daba clases al grupo completo con la asesoría de La profesora Sonsiré; el le daba clases a un solo grupo, bien sea a los mas pequeños o los mas grandes; el se quedaba solo como asistente de la profesora Sonsiré; No seguir dando clases. Fue una evaluación que el hizo. Se tomó como una hora. Me sorprendió cuando me dijo que dar clases le impedía crecer como artista plástico, y aprender mas sobre dibujo digital y diseño gráfico. Dijo que veía que todo se le había atrasado. Yo estuve de acuerdo. Sobre todo que el incursionó en la docencia porque yo lo impulsé pero despues de un año de trabajo, llegué a la conclusión que los docentes asesores incluyéndome, no habían sido sinceros, en rendir una opinión de que Sebastián no lograba dominar las tecnicas de la enseñanza aprendizaje. Le dije que dejara la decisión en STAND BY y que los rescataríamos el lunes inmediatamente siguiente. Lo vía sonrreir por haber encontrado mi apoyo.  

Ese fin de semana nos dedicamos a actividades tribiales en la casa. El a sus pasiones aunque dice que se dedicará a descansar, pero siempre está explorando y experimentando con el dibujo sobre papel y la perfección de la figura humana,

El dia 05 luego de desayunar, le pregunté sí aun mantenía su decisión sobre la actividad docente en la casa de la cultura y me contestó sin ninguna duda que si, que no quería dar clases. En conocimiento que el programa empezaba el 15 de enero le dije que le enviara el aviso a la directora de la Casa de la Cultura, con la información. Así lo hizo y la profesora le respondió que la había sorprendido su renuncia, ya que incluso lo estaba proponiendo para ingresar a la nomina de la institución en el primer trimestre del año. Él le dió las gracias y le hizo una ligera explicación de los motivos de su decisión. La profesora lo entendió. 

El resto de la semana lo dedicó a su trabajo sin mayor organización, algo así como calentamiento por inicio de año. Ha estado perfeccionando la realización de rostros, siguiendo sus influencias.

11 de enero salida a Llanomall. Primera salida 2026. 

Ese domingo salimos al centro comercial Llanomall. El llevó todos sus materiales  incluyendo la obra que está realizando sobre tela imprimada. Su morral siempre anda full de materiales. Lo pasamos muy bien. Hicimos la tradicional merienda de las 13 horas y luego toda la tarde hasta las 16 horas, estuvimos trabajando, pero como hay gente por los alrededores, eso nos crea un entorno diferente, que particularmente ayuda a Sebastián es su trabajo creativo. Dijo que el programa del cine no incluía nada que quiciera ver, así que almorzamos por la tardecita, acompañamos con cafecito y nos regresamos a la casa.

Lunes 12 visita a la Casa de la Cultura para realizar limpieza y dejar el taller ordenado. 

Reunión de Sebastián con la profesora Lilian Jiménez. Almuerzo, postre y café en la calle. 

Martes 13  Corrección de la autoevaluación y planificación

Usando Geminis hizo Sebastián una revisión de lo realizado en el 2025. Siguió las sugerencias de esta IA paso a paso. Al leer lo realizado percibió que tenía muchas cosas por hacer ya que su trabajo docente lo había llevado a dejarlas de lado. Esto coincidió con mi apreciación de que el artista que se dedica a la docencia se desactualiza, salvo que a niveles avanzados haga trabajos en simultáneo con los estudiantes. La mayoría por no decir todos los docentes que concoce Sebastían, no han hecho una obra nueva en mucho tiempo. Igual pasa cuando les dan cargos administrativos, no vuelven a realizar su arte. Las exigencias del sistema los aparta de sus carreras. 

En base a esa información Sebastián realizó un plan trimestral y en base a este, un programa semanal con control diario. Trabaja de lunes a viernes con lo planificado y los sábados rescata lo no realizado en la semana par cumplir el 100% de la planificación semanal. Hasta hora le estoy revisando diariamente la ejecución y control del plan hasta que se convierta un hábito en él. Yo aprendí a trabajar así y traté de de tener siempre una dirección y una meta. Aun lo sigo haciendo aunque con mucha elasticidad. 

Semana del 14 al 18

Sebastián se dedicó a cumplir con su plan de trabajo diario. Revisión de su correo Gmail, música, estudio del idioma japones con el método de Duolingo, lectura de algún post de este Blog, dibujo sobre papel y su publicación por Instagram, dibujo digital, continuación de la elaboración de su obra pictórica, dibujo digital y estudio introductorio al diseño gráfico. Una vez que cumple con estas actividades se dedica al PS4. Su pan va de lunes a viernes y los dias sábados revisa que le faltó por cumplir en la semana, y lo realiza ese día. Es una agenda que la desarrolla con placer y sin presiones. 

El dia viernes salimos al centro de Acarigua y  él se instaló en la Panadria Tropipan. Allí se dedico a divertirse pero pero tambien a trabajar. Lleva siempre todos sus materiales para dibujar y pintar,v incluso el cuadro de 50x 40 cm de la obra pictórica que viene desarrollando. Allí tomamos café, malta y pancito dulce. Sobre las cuatro de la tarde emprendimos el regreso, pasamos comprando cachapas y las llevamos a casa. Regresamos en la línea de rapiditos y pagamos un pasaje extra para la obra de arte.  Ese fue nuestro almuerzo. Hice jugo y café para completar el lunch.  

  

Semana del 19 al 25 

Ha sido una semana muy bien aprovechada. No obstante no tener relación laboral con empresa alguna, Sebastián cumplió su plan de trabajo y ajustó lo pendiente el dia sábado. El miercoles decidimos salir y el se quedó como siempre en la panadería Tropipan y yo aproveché para hacer diligencias personales que incluye compras. Sebastián se organiza para seguir trabajando y cumplir lo previsto para el día. Incluso llevó la ultima obra pictórica que está desarrollando y tambien trabajó en ella. Yo diría que aprovecha al maximo su tiempo y no se siente abrumado. Un día de la semana le pregunté como se sentía por no estar dando clases, que si no extrañaba esa actividad. No me respondió. Se quedó pensando y luego su primera expresión fue de sonrrisa, de satisfacción y luego me respondió que se sentía bien sin tener ese compromiso. Fue un duro trabajo de un año, y quedó la experiencia de haber sido docente, pero no es su naturaleza enseñar. El domingo 25 nos fuimos a llanomall y estuvimos allí desde las 13 hasta las 18:30 horas. Lo pasamos muy bien y aunque él dice que va a descanasar, no para de trabajar en la práctica del dibujo sobre papel. En el Cinemall no había ninguna proyección que nos atrayera poderosamente, asi que almorzamos sobre las 17:30 horas, comimos helado y nos fuimos a la casa. Alli sobre las 20 horas vimos una película que él seleccionó: SINNERS una película que se sale de los parametros establecidos por Sebastián, en cunto a géneros cinematográficos. Realmente muy buena en todos sus aspectos técnicos. Así culminamos esta semana. 

 Semana del 26 al 31 de enero

Esta semana ha pasado muy rápido. Sebastián ha cumplido con toda su agenda diaria. Logró culminar su última obra pictorica aca presentada.

Autoevaluacion del mes de enero 2026

Notas de diciembre 2025

  PRIMERA SEMANA

TRABAJANDO EN LA CASA: Esta semana Sebastián ha tendio mucho trabajo. Por una parte cumpliendo su rutina diaria y por la otra preparando las actividades de sus estudiantes para que estos culminen con la presentación de la muestra final. Esto implica que  él tuvo que repasar cada una de sus obras seleccionadas para exponer, preparar las fichas. Yo me encargue de la carpinteria de ese trabajo. 

CLASES EN LA CASA DE LA CULTURA. PREPARANDO TRABAJOS PARA LA EXPOSICION. Todos los estudiantes se contagiaron con el trabajo y hasta los mas niños asumieron el reto de realizar algo bonito. La asistencia se vió un poco afectada ya que ellos tambien estaban presentando el trayecto final en sus instituciones. 

Se puede observar a Isabela dandole los toques finales a su avión estrellado, bajo la dirección de Sebastián.

Esta es Camila Montero,   quien esta terminando sus manualidades. En este caso la pistola, la cual luego nos enteramos que no podían exhibirse pero tanto la directora como nosotros no estabamos en conocimiento de esa normativa. 

Arriba está Victoria culminando su obra pictórica.

Acá está Andrea. Ella fue la primera en terminar todas su obras. En la foto se observa que esta haciendo un arbolito de navidad. Le enseño Sebstián a hacer una estrella y de ahí ella completó el arbolito. Creo que hubo un contagio por la epoca. 

GRABANDO VIDEOS A LOS ESTUDIANTES. Una vez culminado los trabajos, Sebastián le hizo un video a los seis que asistieron ese dia. El iba indagando sobre la inspiración de la obra, la tecnica, utilizada y porque había seleccionado ese tema. Fue un trabajo magnífico que luego se le envió en forma privada a cada representante. Le dimos a conocer solo uno a la directora. Lamentablemente los estudiantes que faltaron ese dia, no pudimos grabarlos. 

TRANSPORTANDO LAS MUESTRAS A LA CASA DE LA CULTURA,  Llevamos 46 muestras y la fuimos colocando en el piso recostadas a la pared, para luego ordenarlas según el criterio de clasificación que habíamos decido. En este caso antiguedad. Al día siguiente iniciamos el montaje. Primero fijamos a la pared los clavos donde iría cada obra. Esta debería tener una relación estética con las demas. Ni mas arriba ni mas abajo. Eso nos llevó dos dias. Luego hicimos lo mismo con las obras de los participantes. Finalmente montamos las manualidades. En general la presentación quedó muy bonita. 

 

ENTREVISTA A LA DIRECTORA DE LA CASA DE LA CULTURA: Le sugerí a Sebastián que entrevistara a la directora de la casa de la cultura. Como siempre se quedó pensativo y duditativo ante lo que puede ser un reto para él. Yo confiaba que lo haría bien ya que había entrevistado a los niños, sin hacer mayor preparación. Luego de un rato preparamos el celular y se fue hacer la entrevista y yo le dije: hijo es una conversación nada formal.  Llevó un pequeño trípode para fijar el celular y lograr una mejor toma. Tambien usó el microfono alambrico. En resúmen la profesora se desbordó en elogios hacia la cátedra y hacia Sebastián. Además expuso las actividades que estaban programadas para el día once. Él sin haberlo querido hacer, mostró gran soltura cual entrevistador de profesión. Se envió el video a la familia, amistades y representantes quienes elogiaron el trabajo.

SEGUNDA SEMANA

MONTANDO LA EXPOSICION: El dia jueves iniciamos el montaje de la exposición  de 46 obras, y trabajamos, jueves, viernes, lunes y martes. El miercoles lo tomamos libre, ya que el jueves sería 11 dia del evento. Yo asumí la responsabilidad de distribuir las obras en la pared. Simplemente seguí un cierto criterio de clasificación, ordenando por antiguedad, pero en algunos casos acomodé obras de acuerdo al espacio disponible, solo pensando que se viera bonito.  

Me basé en todas las exppsiciones que he visto en diversas salas, así como las muestras montadas con las obras de Sebastián para su defensa de grado y la que hizo en bellas artes, pero esta la montó un especialista del Centro de Bellas Artes de Acarigua. Al terminar con las obras de Sebastián en una pared vacía coloqué las obras de los estudiantes, y estas lo hice siguiendo el criterio de edad. Luego el ultimo espacio lo usé para colocar las manualidades que hicieron los estudiantes en su casa y que algunas las termnaron en el taller de la Casa de la Cultura. Es el caso que algunas manulidades eran para colocar en la pared debido a su forma. Paralelamente algunos trabajos resagados por que el artista estab enfermo, fue terminado mientras hacíamos el montaje. En general los compañeros de trabajo de Sebastián, entraban y admiraban los trabajos y lo bonito que había quedado el montaje. La directora entró muchas veces y todo fue elogios, hacia la presentación. 

 MARTES 09/12 PREPARANDO A LOS ESTUDIANTES PARA SU DEFENSA.

El martes nos fuimos temprano a la Casa de la Cultura. Debíamos terminar con algunos detalles. Colocación de fichas pendientes y una revision genral de la muestra. Nuevamente los visitantes compañeros de trabajo entraban y nos felicitaban por lo bonita que se veía la muestra. Sebastián todo le parecía bien. 

Por la tarde llegaron los estudiantes. Solo faltó Sofía porque tenía compromisios con presentaciones de su hermana que estudia música en la Orquesta de Araure. Los recibimos en el taller de trabajo y luego nos desplazamos al salón de exposiciones Benjamin Arenas, donde estaba montada la muestra. Ubicamos a los niños frente a sus obras e iban pasando uno a uno a defender la suya. Sebastián les iba preguntando a cada uno acerca de la inspiración, la técnica y porque había decidido hacer ese trabajo. Luego de cada participación recibían un aplauso del grupo. Fue una actividad muy bonita y los participantes se emponderaron con sus trabajos. Nos fuimos a casa muy contentos. Ahora esperar el día jueves 11 para hacer la presentación pública de los trabajos. 

DIA 11/12 DIA DEL EVENTO

Este dia jueves fue el acto principal. Nosotros citamos a los niños para un compartir previo al evento. Cada padre aportaba lo que pudiera. Nosotros compramos pasta seca. 

Ademas trajeron galletas, refrescos, tequeños, minitortas, arepitas dulces. Los jovenes se saciaron y el remanente los utilizamos para darle a los visitantes. El acto principal fue coordinado por la directora de la Casa de la Cultura.  Las actividades comenzaron con la catedra de pintura e hizo una pequeña introducción y luego le cedió las palabras a Sebastián quien hizo una rápida revisión de su carrera y que la podrían ver en la exposición. Ademas alabó el trabajo realizado por los estudiantes y el apoyo de los representantes.  Se hizo una entrada formal al salón de exposiciones, liderada por los participantes. Luego el resto de los visitantes. 

La sala se llenó y todo el mundo se veía feliz. Yo me dedique a repartir el refrigerio. 

Al final los estudiantes y sus padres se hicieron fotos con nosotros y sorpresivamente nos dieron un regalo. 

SERVICIO ODONTOLOGICO

El dia 12 fuimos a donde la odontólogo. Sebastián tiene en su programador google, un recordatorio en una fecha, de la primera semana del mes, pero cada seis meses, para ir puntualmente al servicio odontologico, llamada limpieza odontologica. Igual que las visitas anteriores, aprobamos con los maximos honores y derecho a publicación: 0 caries. La doctora nos hizo fotos para publicarlas en su red, poniendonos como ejemplo de constancia en la asistencia al servicio y como durante esos seis meses seguimos las recomendaciones que ella nos da para el cepillado y el uso del hilo dental. 

TERCERA SEMANA

CULINACIÓN DE OBRA Y ADQUISICION DE TELAS 

Las telas en bastidor para realizar las obras de arte pictoricas, se le compran al artista plástico y artesano Cabrera, quien a su vez, luego de realizado el trabajo, le hace el marco. Todos los cuadros de Sebastián tienen alguna huella de este artista quien a su vez se ha convrtido en nuestro amigo. Sebastián decidió que quiere realizar una obra de mayor tamaño, así que ordenó una tela de un metro cuadrado. Estas telas como se ha de comprender son hechas con materiales de bajo costo y maderas reutilizables, ya que los lienzos son muy caros. 

REUNION CON VECINA Y AMIGA SOFIA

Hemos mantenido contacto con la jóven vecina Sofía. Ocasionalmente ha venido a la casa junto con una amiga. Está estudiando Inglés como herramienta de trabajo. Ya esta en los ultimos niveles, pero desde hace tiempo domina el idioma. En una oportunidad conversaron ella y Sebastián en Inglés. Yo les hice un video, el cual subi a mi inventario de youtube, y tambien lo envié a familia y conocidos que se quedaron sorprendidos. Yo les respondí que en los barrios hay talento. 

Yo generalmente le envío mensajes de motivación que ella me responde según pueda. Con Sebastián mantiene contacto pero no tan frecuente. Sin embargo como está de vacaciones, ya que estudia en Caracas, le sugerí a Sebastián que la invitara a comer barquilla en la panadería del urbanismo. Así lo hizo y la chica aceptó. Se reunieron sobre las seis de la tarde. Regresó como una hora y media despues. Me dijo que lo había pasado muy bien. . 

COMPARTIR DEL PERSONAL EN LA CASA DE LA CULTURA

El dia 19 participamos en un compartir en la Casa de la Cultura, planificado para el personal de esa casa cultural. Colaboramos con la parte proporcional que nos indicaron, para la comida y la bebida. A parte de ese aporte, nosotros llevamos pasta seca, y los demas llevaron diversas chucherias, sobre todo Snak. Antes de la reunión yo me reuní con la Directora de la institución, quien contrariamente a todos los comentarios positivos que había tendido sobre la exposición, me señaló una cantidad de aspectos negativos, que según pude apreciar le llegaron a ella a través de una persona experta en exposiciones, artes plásticas y manualidades. No contesté mucho porque me serprendió ese cambio tan brusco. Memoricé la conversación y luego me incorporé a la mesa donde se hacían los preparativos para el almuerzo.  Aproveché para conversar con la profesora Sonsiré quien se incorporará a partir del 2026 en la catedrá de dibujo, pintura y creatividad para orientar los contenidos, según los objetivos de la Casa de la Cultura, los cuales no existen sin verbalmente. 

El almuerzo estuvo bien sabroso. Mucha comida comparado con lo poco que habíamos aportado. Luego se hicieron dinámicas de juegos e intercambios de regalos, él recibió de un profesor pero no le dió el acostumbrado abrazo ya que no es usual en él estas manifestaciones de afecto entre varones,  que no sean con algún familiar y aun así, en esos casos, le resulta incómodo.  Luego le toco entregar el suyo a la profesora de valet y fue un poco mas afectuoso. Luego vinieron las dinámicas de grupo y en algunos juegos participó Sebastián. Inclusó en uno de ellos se ganó el premio, aunque compartido con la profesora Lilian Jimenez, directora de la Casa de la Cultura. Cuando la gente empezó a irse nosotros nos fuimos, y nos dirigimos a la panadería Gran Oro, donde Sebastian y yo compartimos café y dulces de la  panadería. Luego nos fuimos a la casa y así se culmináron los compromisos del 2025 con la institución donde Sebastián ha venido practicando la docencia. 

COMPRAS PARA EL 24 Y 25 DE DICIEMBRE.

La madre de Sebastián indicó que quería regalarle ropa y zapatos. Averiguamos precios en Llanomall, Me pareció muy costoso, aunque eran productos de marca. Pero nosotros no frecuentamos sitios donde admiren las marcas. Asi que el lunes 22 nos fuimos primero al Centro Comercial Buenaventura y al centro de Acarigua e hicimos las compras alli, algo así como "los estrenos para el 24". Compró hasta un juego para PS4. 

Tambien almorzamos en la calle. Teníamos tiempo de no comer hamburguesa y yo me comí una mixta  a la que le colocan, lomito, pollo, ensalada y muchas salsa. Sebastián quiso perro caliente. Yo me opuse un poco, pero al final accedí. Lo disfrutó muchisimo. La cocacola restante se la dnamos al personal. 

Celebracion del 24 y 25 de diciembre.

Conforme ha sido costumbre en los ultimos cinco años, nosotros estuvimos en casa. A las cuatro de la tarde consumimos el almuerzo navideño. Hallacas y pan de Jamon, acompañado de refresco. Por la noche otro pedazo de pan de jamón y refresco. Yo estuve viendo peliculas de navidad y Sebastián en sus pasiones, sobre todo jugando PS4. Sobre la una treinta me retiré a dormir y él se quedó despierto, no se hasta que hora.  nuevamente el almuerzo navideños descrito. Lo pasamos bien. Como siempre nos sentimos a gusto estando en la casa. La mayor parte de los vecinos se fueron del urbanismo a compartir con sus familiares. Generalmente bailan toda la noche, llamada de navidad y que celebra el nacimiento de Jesús hace 2000 años. Se toma licor, se come comidas tipicas de la época y se intercambian regalos. A las 8:30 del 25 yo estaba despierto y preparé el café y el jugo. Desayuné con un pedazo de pan de jamón. Sebastían se levantó sobre las once y desayunó igualmente con jugo, pan de jamón y café mochachino. Por la tarde hicimos nuevamente el almuerzo navideño. 

Celebracion del 31 de diciembre. Despedida del año. Recibiendo el año. 

Pasamos el dia haciendo las actividades rutinarias. Yo los oficios de la casa. Sebastián dedicado a sus pasiones. Hizo un poquito de cada actividad y luego se dedicó al PS4. Hicimos nuestro almuerzo a la hora acostumbrada, lo unico que el menú era de la temporada, vale decir Hallacas, pan de jamón y ensalada. Preparé jugo de lechosa ya que habíamos tomado refresco el domingo y el martes. Hicimos ejercicio y luego yo me dediqué a ver películas y el a sus juegos. A las 19 horas fue a tomar su baño y justo en ese momento una vecina y amiga nos llamó para invitarnos a su casa para cenar. Le dije que iríamos mas tarde. Para Sebastián fue una sorpresa que salieramos ya que salvo donde su abuela materna, casi nunca salimos de la casa. Mejoramos nuestra apariencia incluso el se puso un estreno. Llegamos donde la familia y luego de saludar a todos le sirvieron a Sebastián su plato bien repleto, que incluía pernil. Todo acompañado con refresco. Yo pedí ponchecrema, ya que estaba la botella por la mitad, y tenía muchos años de no consumir ese producto. Conversé como media hora con la amiga y cuando Sebstián terminó de comer, llegó otra familia, asi que decidí regresar a la casa. Le puse un poquito mas de pnche crema al vaso, y por el corto camino Sebastián y yo fuimos "campaneando" aunque en vasito plástico, la deliciosa bebida. 

En casa sintonizando un canal nacional Venevisión, despedimos ell 2025 y recibimos el 2026. Nos abrazamos y se hcicieron los selfies correspondientes y arrancamos el 2026, como simple continuidad del tiempo. El en su cuarto y yo en la sala viendo TV y comunicandome via whatsApp, con el mundo. La madre lo llamó, pero ella estaba a cuatro horas de recibir el nuevo año. 

Noviembre 2025

 Semana del primero al ocho de noviembre.

Esta semana Sebastián continuó sus actividades como docente en la Casa de la Cultura de Araure. Lo sigo apoyando ya que le cuesta bastante el trabajo docente. El trabajo para grupos amerita mucha experiencia e implica incluso control de la disciplina. 

Aca esta Diego, tiene habilidades para el dibujo pero no había trabajado con pntura al frio. Degradar con pincel es dificultoso al principio. Le dije a Sebastián que había que motivarlo. Por la noche elaboramos un mensaje motivacional invitándolo a practicar mucho. Ha hecho los trabajos pero sin la pasión conque trabaja grafito. 

Esta es Camila Chavez, es una niña neurodiversa, por eso hemos usado, herramientas educativas diferentes para lograr capatar su interés. La madre la trajo para que probara si le gustaba y yo me decidí que se quedaría y en efecto lo logramos. Trabaja muy bien. Sebastián introduce el trabajo y ella lo ejecuta a la perfección. Yo me ocupo de que se sienta bien. 

Los demas chicos hicieron un bonito trabajo. Los jueves tratamos de que ellos hagan actividades creativas usando diversos materiales. Este jueves hicimos un "grafitado" y a los participantes les gustó muchísimo, yo diría que se emocionaron. Esa técnica la aprendimos en la jornada especial que hizo Sebastián con niños autistas. Yo me empeñe en hacerla y Sebastián me presionó para que se hiciera. Conseguimos los materiales y la actividad salió muy linda.  

Semana hasta el 15 de noviembre

Conforme lo hemos venido haciendo todos los sabados, éste sabado pasado nos pusimos a planificar las actividades a realizar en la Casa de la Cultura. En esta actividad le enseño a Sebastián a revisar lo logrado en la semana y lo que debe realizar cada participante en la siguiente. Toda vía le cuesta entender, que es parte del proceso de enseñanza aprendizaje. Al igual que debe enviarle a cada participante las actividades específicas que han de realizar en la siguiente semana. 

Parte de la planificación es adelantar la planificacion de la subsiguiente semana la cual debe ser enviada a la encargada de recibir y transmitir estas actividades, a la oficina de control y planificación de actividdes culturales en el estado Portuguesa. Finalmmente debe revisar la parte admnistrativa, ya que el recibe un pago de $5 por estudiante. No es nada significativo pero a él le gusta sentir que gana dinero por su activiad educativa. 

Esta semana se iniciaron los proyectos pictóricos a desarrollar sobre la tela imprimada y montada en su bastidor, de una tamaño de 25 x 25 cm. Deben hacer un boceto en su cuaderno de dibujo y luego que Sebastián lo revisa, deben empezar a hacerlo en la tela.

Tambien los participantes realizaron el circulo cromático para que entiendan la realción entre los colores primarios, secundarios, terciarios, etc.

El jueves se hizo trabajo cretivo. Elaboración de figuras geométricas tridimensonales.  Este trabajo se realizará en dos semanas consecutivas. 

Sebastían ha estado muy activo con los muchachos, ayudandolos antes que corrigiendolos. Todavía es un poco "rudo" cuando da instrucciones y yo luego en la casa le hablo de la necesidad de ubicarse a nivel de los niños y sobre todo con aquellas partipantes que necesitan una metodología y un trato metodológico especial, ya que por su comportamiento asumimos que están dentro del espectro autista. 

El sabado como es ya costumbre nos dedicamos a planificar nuestras actividades de docencia de creatividad, arte y pintura. Luego él les envía a los representantes la información. Algunos padres contestan o comentan. Luego yo me encargo de hace las impresiones. Nuestras clases tienen un costo muy alto, lo que pagan no compensan nuestros gastos, pero lo hacemos para que Sebastián aprenda en forma integral lo que es enseñar. Que no solo son actividades técnicas, sino tambien administrativas. Le cuesta mucho pero va aprendiendo. Espero que un dia pueda abarcar todo el contexto. 

El domingo 16 pasamos parte del dia en el Centro Comercial Llanomall. Llegamos a la una de la tarde, ya que los domingos es dificil conseguir transporte. Caminamos desde el Centro de Acarigua hasta el centro comercial. Dimos una vuelta al círculo externo y luego entramos al supermercado. En el cafetín Sebastián se encargo de hacer el pedido y porsupuesto pagar. Compró café, uno para cada uno y una torta llamada mantecada. El pide que la partan en dos. Alli estuvimos tomando ese refrigerio y cada uno revisando en el celular los puntos de nuestros intereses. Luego nos dirigimos a nuestro sitio habitual de los domingos en llanomall, una mesa cerca de Dulcito Café. Por la tarde el decidió que fueramos al cine y eligió la película, que creo es una secuela, El depredador. Las dos horas se pasaron rápido. Cotufas, granizado de parchita, completaron la tarde de cine. Finalmente compramos pizzay referesco como almuerzo frente al dulcito café. Alli mismo él compró café y una torta Brownie para los dos. Pasadas las siete, ya casi oscuro contratamos un taxi para que nos llevara hasta nuestra casa. Luego en casa cada quien con lo suyo, hasta la hora de dormir. 

Semana del 17 al al 22 

Igualmente el sabado lo dedicamos a planificar y durante la semana la ejecución y seguimiento del plan. Los participantes del curso ya están bien adelantados, considero que la próxima semana tendremos listo los trabajos. Aun así le quedan dos semanas y media, antes de la presentación. 

La buena noticia para Sebastián, es que fue invitado a presentar una muestra de sus obras en la sala Benjamín Arenas de la Casa de la Cultura.  Seleccionamos 40 obras. Los participantes mostraran 10 obras pictóricas y 10 trabajos manuales, realizados con materiales reutilizbles. Es al mismo tiempo, una oportunidad y un reto ya que asumimos el montaje de la exposición. Generalmente ese trabajo lo hace un curador, pero lo haremos nosotros para aprender. Le comenté a Sebastián que La directora de la Casa de la Cultura le está brindando su apoyo incondicional, o diría que en alguna forma se la juega con Sebastián. Yo apoyo a mi hijo para que todo salgo lo mejor posible y le sirve de aprendizaje. Desde ahora hsta el trece de Diciembre tendrá Sebastián una carga de trabajo fuerte. Ha de valer la pena. 

Arriba Geremías, aca Camila Carmona

Camila Chavez

El grupo de los mas avanzados

La obra de Sofía

Semana hasta el 30 

Desde el domingo hasta el dia 27 Sebastián desarrolló todo lo planificado tanto en sus actividades personales como las profesionales. Practicamente se esta culminando la preparación de los trabajos pictóricos de sus estudiantes en la Casa de la Cultura. Igualmente la manualidad que debe hacer cada uno. Se ha complicado un poco el rendimiento del trabajo por la poca habilidad e imaginación de los jóvenes y sus representantes para este tipo de trabajo. Es un reflejo de como la tecnología va deteriorando esos conocimientos culturales ancestrales.  Dos de las niñas mas pequeñas adelantaron bastante en su casa y lo terminaron en el taller, demostrando así que ellas fueron parte importante en su elaboración. Aun faltan siete trabajos. Con los trabajos pictóricos ya tenemos 5 obras listas. Faltan cuatro. Acontinuación algunas imagenes. La foto no oficial navideña. Sebastán asesorando a Jeremías. Andre Creando. Sofia dando toques finales a su manualidad y Camila Chaves iniciando una nueva obra sobre tela imprimada. 

Notas del mes de octubre

 INICIO DE SEMANA LABORAL EN LA CASA DE LA CULTURA. 

Dibujado por Diego

El martes 30 de septiembre fuimos a la Casa de la Cultura para que Sebastián cumpliera su horario de trabajo. Sabíamos que no tendría niños, ya que no se habían inscrito. Sin embargo a las tres se apareció la secretaria con un niño de 10 años. Fue realmente una sorpresa agradable. Sebastián no había repasado lo que sehabía planificado, así que le dije que comenzara con eso. Nos enredamos un poco pero luego fimos agarrando el mínimo. Luego se apareció la directora con u niño de siete años. Ese niño, por la edad, le corresponde a otro docente que no ha aparecido. Bueno lo absorbimos y se desarrollaron actividades comunes y específicas. Resultó en un lindo trabajo y tanto la madre del niño mayor como  la abuela del niño menor, se fueron contentas. 

Este es el dibujo del niño Jeremias. Sebastián le dejó que hiciera un dibujo libre y le orientó algunos aspectos para que tomara la forma que el niño quería. Al final quedó bien bonito. Los citamos para el miercoles pero subimos el horario media hora. Empezaríamos a las 14:30 para terminar a las 16:30 y no tener mucha presión para llegar caminando hasta la parada del trasnporte público en que nos trasladamos para la casa. 

El miercoles almorzamos en la Panadería Tropipan. y a las dos y veinte nos fuimos a la Casa de la Cultura. Sebastián dirigió casi todo el trabajo. La metodología que está empleando me parece muy buena. Inicia la clase conversando con los niño cosas triviales. 

Luego los invita a observar una obra. Le pregunta a los niños que les parece la obra, que ven en ella, que les inpira. Luego el hace su intepretación y los niños se quedan estaciados escuchando las palabras de su profesor. Luego pasan a la actividad pictorica.  

ACTIVIDAD EN UNEARTE

El miercoles 8 nos invitaron a la Universidad de las artes, para un acto de reonocimiento de fotografos y artístas plásticos de reconocida trayectoria. Algunos con premios regionales y nacionles.

La foto anterior muestra a Sebastián atendiendo tanto los homenajes como apreciando las obras pictóricas. 

Los jueves al final de la clase se coloca el computador y los niños bajo la supervisión de Sebastián, observan un video alusivo al arte. Luego intercambian opiniones.

 También los jueves culminamos la semana laboral en la Panadería de los italianos. Alli consumimos café y algun dulce y Sebastián aprovecha para navegar. El se encarga de pedir y pagar. Ya nos conocen y nos atienden muy bien. 

La siguiente semana ya Sebastian empezó a trabajar mas cerca de los niños, atendiendo sus necesidades indivduales, al realizar los trabajos asignados. El cotexto de esta semana siguió siendo la figura humana en el contexto de la familia. 

El día martes acordamos que yo haría diligencias en la calle y que él atendería a los dos niños. Así que me fuí y se quedó trabjando solo. Cuando estaba por el lejos de la Casa de la Cultura, me llegó un mensaje. Percibí que debería ser por alguna "emergencia" y leí el mensaje de una vez. Se complicó el asunto porque me informaba que habían llegado dos niñas a incorporarse a las clases, Lo llamé y le sugerí que hacer mientras yo regresaba. Fuí e hice las compras que tenía que hacer y regresé a la institución. Eran dos niñas de 12 o 13 años. Simplemente las incorporamos a las actividades. Así que Sebastián tiene un grupo super hetereogéneo en edades, e intereses. Un niño de 6 años con necesidades especiales de educación, otro con la misma necesidad pero mas libre en sus decisiones artísticas y dos niñas mayores que quieren aprender a pintar pero que deben aprender las técnicas de dibujo. Aún con mi experiencia, se me hace dificil, la atención al grupo. Para Sebastián es muy dificil, en parte por su inexeriencia, y por supuesto por su condición Síndrome de Asperger. Se incrementa la dificultad porque no conoce las erramientas de la enseñanza aprendizaje. Por eso lo estoy apoyando. Es una manera de generar ingresos.

El día juéves se incorporó otra niña de 8 años. Su madre y su  hermanita mayor la acompañaron hasta el salón de clases. Dado que la otra niña estaba libre de sus actividades de música en otras institución, yo la invité para que se quedara trabajando con su hermana. Trabajaron bien bonito. Lo unico que fue un "golpe" muy fuerte para Geremías. Rechazó de entrada a las dos niñas nuevas porque hizo territorio de la mesa de trabajo. Fue todo un proceso hacer que se ubicara en la mesa que le correspondía y luego que empezara a trabjar. Se que si Sebastián hubieses estado solo, no habria podido manejar la situación. 

Viernes 10. Le llegó un mensanje de la casa de la cultura pidiendole colaboración para la elaboración de la portada de las carpetas del jurado del Festival del Silboncito que se realizará en  ese Centro cultural. 

Dedicó parte del viernes y buena parte del sabado en realizar el trabajo sobre papel que luego se digitalizó y se le añadieron otras identificaciones con photoshop. Todo un trabajo de diseño gráfico. 

DOMINGO 12 EN LLANOMALL. 

No acostumbramos ir al Centro Comercial Llanomall, en dos domingos seguidos. En parte porque se gasta mucho y en parte porque es la única diversión que tenemos, ya que no pertenecemos a ningún grupo que se reuna los domingos. Es caso que debía recoger anteojos nuevos que me había mandado hacer la semana anterior. Iríamos a trabajar en Llanomall, este domingo. Luego de tomar el cafecito acostumbrado y la tortica, nos ubicamos en la mesa de siempre y Sebastián empezó a trabajar en su arte pictórico que esta haciendo sobre tela y que según aprecio, tiene mucho trabajo. Lo único es que no iríamos al cine, para tener mas horas de trabajo. Sobre las 16:30 horas almorzamos y sobre las 19 horas regresamos a casa. Yo con mis lentes nuevos. 

Dibujando sobre papel, primero boceto en lapiz y luego trazos definitivos con tinta china.

Semana del 14 al 19 

Esta semana Sebastián desarrollo toda su agenda prevista para el período. Todos los días trabajó en su último proyecto píctorico. Alternó dias para continuar con su práctica de música y consolidar el estudio del idioma japonés. Luego estudió y practicó los dibujos sobre papel con la técnica de tinta china, dibujos que luego en alguna forma traslada al lienzo en proyectos mas significativos. El fin de semana pasado la casa de la cultura le pidió una colaboración especial para las carpetas del jurado del Festibal del Silboncito que se realiza ese centro cultural. El trabajo le quedó bien bonito, aunque en las imagenes del festibal no vimos si usaron o no el trabajo ya que donamos carpetas marrones y vimos que usaron carpetas amarillas. 

Con los niños se realizaron varias acitividades relacionadoos con la enseñanza aprendizaje del arte del dibujo. A los mas pequeños se les entregó modelos a seguir, y los mas grandes se les dejó un trabajo mas libre. 

Sebastián va recorreindo las dos mesas y va corrigiendo los trabajos. Yo le ayudo con la orientacón de los mas pequeños, sobre todo con un niño llamado Jeremías, que es un niño de siete años con necesidades especiales de educación, lo cual le sería muy dificil a Sebastián. Todos los jueves hacemos un Collage. El de esta semana quedó bien bonito. El jueves fuimos a la panadería de los italianos, donde tomamos café y algun dulce de panadería. Viernes, sabado y domingo lo dedicó a su pasiones, y a planificar. El domingo me correspondía seleccionar la película y vimos la vuelta al mundo en 80 días con Yakie Chang. Lo pasamos muy bien. El domingo almorzamos sopa de gallina y estaba extrañado que la sopa tenía las patas de la gallina, luego de explicarle, no dejó prácticamente nada y por la noche le preparé una buena ración de cotufas. Tampoco dejó nada. 

Semana del del 20  al 26

 

Esta semana en la Casa de la Cultura los niños trabajaron haciendo homenaje al Festibal del Silboncito Portugueseño, que se realizó en ee centro cultural. Realizaron dibujos y una composición artística siguiendo dibujos alusivos al festibal y al Silbón. Cada grupo lo hizo según su nivel de dominio artístico y su edad. Trabajaron muy bien bajo la dirección de Sebastián, y bueno yo lo ayudo para que todo salga muy bien y los niños se sientan felices. 

Así culminamos la semana Laboral. El jueves al salir sobre las 17 horas, comenzó a llover. Apenas nos dió chance de llegar a la panaderia Tropipan. Llovió muchisimo y no podíamos conseguir trasporte. La aplicación VAMOS semejante al UBER no se comunicaba con nosotros. Otros conductores que conozco, tampoco podían brindarno el servicio. Decidí que debíamo irnos  caminando. Cuando ya estabamos por irnos, la dueña de la panadería nos consiguió un trasnporte y tambien el conductor de VAMOS nos llamó. Le dimos prioridad a este último. Llegamos a casas sobre las 20 horas, tres horas despues. 

Semana del 28 al 31

Esta semana hubo bastante movimiento. El dia marte 28, Sebastián fue invitado al Instituto de Educación especial, a dictar un taller de dibujo y pintura a niños del espectro autista. Le sugerí realizar la misma actividad introductoria que se realizó en la casa de la cultura. 

Fue una activadad bien bonita, sin mucha orgnización logística y con bastante "improvisación", dada la condición de los participantes. Cada niño o niña hicieron sus dibujos sobre papel y luego el Collage, pegando materiales sobre una una portada de carpeta amarilla reutilizable. A parte de eso Sebastián trabajó "pintando caritas" y luego apoyando a la profesora Raiza, directora de la casa del Centro de Bellas Artes, en una actividad de creatividad. Todo salió bien bonito. 

Luego el mismo martes por la tarde se continuó trabajando en la Casa de la Cultura con los estudiantes regulares. Se culmino el mes de Octubre laboral con lo programado para el período. 

Los mas pequeñitos

Los mayores

El día jueves fue muy intenso tanto para Sebastián como para mi. Llegó un participante nueva, con alguna condición neurológica, pero con habilidades para el dibujo. No fue tan facil atender el grupo. A los niños pequeños les motivó mucho trabajar con pintura al frío, hicieron los trabajos muy rapido y con el pincel pintaron los dibujos. Y tal cual niños querían pasar del uso de un color a otro. 

Camila iniciando sus actividades 

Por otro lado los mayores ya avnzados iban desarrollando sus proyectos, y le dimos especial atención a la nueva Camila. Creo todos se fueron felices, aunque nuestras cabezas quedaron alborotadas. Por la noche Sebastián me dijo que estaba cansado. Fue una semana de fuerte trabajo. El va aprendiendo poco a poco, a enseñar. Yo recordando mi pasión por educar niños. Algo debe pegarsele a Sebastián.