domingo, 26 de octubre de 2025

Notas del mes de octubre

 INICIO DE SEMANA LABORAL EN LA CASA DE LA CULTURA. 


Dibujado por Diego
El martes 30 de septiembre fuimos a la Casa de la Cultura para que Sebastián cumpliera su horario de trabajo. Sabíamos que no tendría niños, ya que no se habían inscrito. Sin embargo a las tres se apareció la secretaria con un niño de 10 años. Fue realmente una sorpresa agradable. Sebastián no había repasado lo que sehabía planificado, así que le dije que comenzara con eso. Nos enredamos un poco pero luego fimos agarrando el mínimo. Luego se apareció la directora con u niño de siete años. Ese niño, por la edad, le corresponde a otro docente que no ha aparecido. Bueno lo absorbimos y se desarrollaron actividades comunes y específicas. Resultó en un lindo trabajo y tanto la madre del niño mayor como  la abuela del niño menor, se fueron contentas. 

Este es el dibujo del niño Jeremias. Sebastián le dejó que hiciera un dibujo libre y le orientó algunos aspectos para que tomara la forma que el niño quería. Al final quedó bien bonito. Los citamos para el miercoles pero subimos el horario media hora. Empezaríamos a las 14:30 para terminar a las 16:30 y no tener mucha presión para llegar caminando hasta la parada del trasnporte público en que nos trasladamos para la casa. 

El miercoles almorzamos en la Panadería Tropipan. y a las dos y veinte nos fuimos a la Casa de la Cultura. Sebastián dirigió casi todo el trabajo. La metodología que está empleando me parece muy buena. Inicia la clase conversando con los niño cosas triviales. 

Luego los invita a observar una obra. Le pregunta a los niños que les parece la obra, que ven en ella, que les inpira. Luego el hace su intepretación y los niños se quedan estaciados escuchando las palabras de su profesor. Luego pasan a la actividad pictorica.  






ACTIVIDAD EN UNEARTE

El miercoles 8 nos invitaron a la Universidad de las artes, para un acto de reonocimiento de fotografos y artístas plásticos de reconocida trayectoria. Algunos con premios regionales y nacionles.


La foto anterior muestra a Sebastián atendiendo tanto los homenajes como apreciando las obras pictóricas. 


Los jueves al final de la clase se coloca el computador y los niños bajo la supervisión de Sebastián, observan un video alusivo al arte. Luego intercambian opiniones.



 También los jueves culminamos la semana laboral en la Panadería de los italianos. Alli consumimos café y algun dulce y Sebastián aprovecha para navegar. El se encarga de pedir y pagar. Ya nos conocen y nos atienden muy bien. 
La siguiente semana ya Sebastian empezó a trabajar mas cerca de los niños, atendiendo sus necesidades indivduales, al realizar los trabajos asignados. El cotexto de esta semana siguió siendo la figura humana en el contexto de la familia. 


El día martes acordamos que yo haría diligencias en la calle y que él atendería a los dos niños. Así que me fuí y se quedó trabjando solo. Cuando estaba por el lejos de la Casa de la Cultura, me llegó un mensaje. Percibí que debería ser por alguna "emergencia" y leí el mensaje de una vez. Se complicó el asunto porque me informaba que habían llegado dos niñas a incorporarse a las clases, Lo llamé y le sugerí que hacer mientras yo regresaba. Fuí e hice las compras que tenía que hacer y regresé a la institución. Eran dos niñas de 12 o 13 años. Simplemente las incorporamos a las actividades. Así que Sebastián tiene un grupo super hetereogéneo en edades, e intereses. Un niño de 6 años con necesidades especiales de educación, otro con la misma necesidad pero mas libre en sus decisiones artísticas y dos niñas mayores que quieren aprender a pintar pero que deben aprender las técnicas de dibujo. Aún con mi experiencia, se me hace dificil, la atención al grupo. Para Sebastián es muy dificil, en parte por su inexeriencia, y por supuesto por su condición Síndrome de Asperger. Se incrementa la dificultad porque no conoce las erramientas de la enseñanza aprendizaje. Por eso lo estoy apoyando. Es una manera de generar ingresos.
El día juéves se incorporó otra niña de 8 años. Su madre y su  hermanita mayor la acompañaron hasta el salón de clases. Dado que la otra niña estaba libre de sus actividades de música en otras institución, yo la invité para que se quedara trabajando con su hermana. Trabajaron bien bonito. Lo unico que fue un "golpe" muy fuerte para Geremías. Rechazó de entrada a las dos niñas nuevas porque hizo territorio de la mesa de trabajo. Fue todo un proceso hacer que se ubicara en la mesa que le correspondía y luego que empezara a trabjar. Se que si Sebastián hubieses estado solo, no habria podido manejar la situación. 



Viernes 10. Le llegó un mensanje de la casa de la cultura pidiendole colaboración para la elaboración de la portada de las carpetas del jurado del Festival del Silboncito que se realizará en  ese Centro cultural. 
Dedicó parte del viernes y buena parte del sabado en realizar el trabajo sobre papel que luego se digitalizó y se le añadieron otras identificaciones con photoshop. Todo un trabajo de diseño gráfico. 

DOMINGO 12 EN LLANOMALL. 

No acostumbramos ir al Centro Comercial Llanomall, en dos domingos seguidos. En parte porque se gasta mucho y en parte porque es la única diversión que tenemos, ya que no pertenecemos a ningún grupo que se reuna los domingos. Es caso que debía recoger anteojos nuevos que me había mandado hacer la semana anterior. Iríamos a trabajar en Llanomall, este domingo. Luego de tomar el cafecito acostumbrado y la tortica, nos ubicamos en la mesa de siempre y Sebastián empezó a trabajar en su arte pictórico que esta haciendo sobre tela y que según aprecio, tiene mucho trabajo. Lo único es que no iríamos al cine, para tener mas horas de trabajo. Sobre las 16:30 horas almorzamos y sobre las 19 horas regresamos a casa. Yo con mis lentes nuevos. 




Dibujando sobre papel, primero boceto en lapiz y luego trazos definitivos con tinta china.










Semana del 14 al 19 

Esta semana Sebastián desarrollo toda su agenda prevista para el período. Todos los días trabajó en su último proyecto píctorico. Alternó dias para continuar con su práctica de música y consolidar el estudio del idioma japonés. Luego estudió y practicó los dibujos sobre papel con la técnica de tinta china, dibujos que luego en alguna forma traslada al lienzo en proyectos mas significativos. El fin de semana pasado la casa de la cultura le pidió una colaboración especial para las carpetas del jurado del Festibal del Silboncito que se realiza ese centro cultural. El trabajo le quedó bien bonito, aunque en las imagenes del festibal no vimos si usaron o no el trabajo ya que donamos carpetas marrones y vimos que usaron carpetas amarillas. 


Con los niños se realizaron varias acitividades relacionadoos con la enseñanza aprendizaje del arte del dibujo. A los mas pequeños se les entregó modelos a seguir, y los mas grandes se les dejó un trabajo mas libre. 


Sebastián va recorreindo las dos mesas y va corrigiendo los trabajos. Yo le ayudo con la orientacón de los mas pequeños, sobre todo con un niño llamado Jeremías, que es un niño de siete años con necesidades especiales de educación, lo cual le sería muy dificil a Sebastián. Todos los jueves hacemos un Collage. El de esta semana quedó bien bonito. El jueves fuimos a la panadería de los italianos, donde tomamos café y algun dulce de panadería. Viernes, sabado y domingo lo dedicó a su pasiones, y a planificar. El domingo me correspondía seleccionar la película y vimos la vuelta al mundo en 80 días con Yakie Chang. Lo pasamos muy bien. El domingo almorzamos sopa de gallina y estaba extrañado que la sopa tenía las patas de la gallina, luego de explicarle, no dejó prácticamente nada y por la noche le preparé una buena ración de cotufas. Tampoco dejó nada. 

Semana del del 20  al 26
 
Esta semana en la Casa de la Cultura los niños trabajaron haciendo homenaje al Festibal del Silboncito Portugueseño, que se realizó en ee centro cultural. Realizaron dibujos y una composición artística siguiendo dibujos alusivos al festibal y al Silbón. Cada grupo lo hizo según su nivel de dominio artístico y su edad. Trabajaron muy bien bajo la dirección de Sebastián, y bueno yo lo ayudo para que todo salga muy bien y los niños se sientan felices. 

Así culminamos la semana Laboral. El jueves al salir sobre las 17 horas, comenzó a llover. Apenas nos dió chance de llegar a la panaderia Tropipan. Llovió muchisimo y no podíamos conseguir trasporte. La aplicación VAMOS semejante al UBER no se comunicaba con nosotros. Otros conductores que conozco, tampoco podían brindarno el servicio. Decidí que debíamo irnos  caminando. Cuando ya estabamos por irnos, la dueña de la panadería nos consiguió un trasnporte y tambien el conductor de VAMOS nos llamó. Le dimos prioridad a este último. Llegamos a casas sobre las 20 horas, tres horas despues. 

Semana del 28 al 31

Esta semana hubo bastante movimiento. El dia marte 28, Sebastián fue invitado al Instituto de Educación especial, a dictar un taller de dibujo y pintura a niños del espectro autista. Le sugerí realizar la misma actividad introductoria que se realizó en la casa de la cultura. 


Fue una activadad bien bonita, sin mucha orgnización logística y con bastante "improvisación", dada la condición de los participantes. Cada niño o niña hicieron sus dibujos sobre papel y luego el Collage, pegando materiales sobre una una portada de carpeta amarilla reutilizable. A parte de eso Sebastián trabajó "pintando caritas" y luego apoyando a la profesora Raiza, directora de la casa del Centro de Bellas Artes, en una actividad de creatividad. Todo salió bien bonito. 


Luego el mismo martes por la tarde se continuó trabajando en la Casa de la Cultura con los estudiantes regulares. Se culmino el mes de Octubre laboral con lo programado para el período. 






Los mas pequeñitos

Los mayores



El día jueves fue muy intenso tanto para Sebastián como para mi. Llegó un participante nueva, con alguna condición neurológica, pero con habilidades para el dibujo. No fue tan facil atender el grupo. A los niños pequeños les motivó mucho trabajar con pintura al frío, hicieron los trabajos muy rapido y con el pincel pintaron los dibujos. Y tal cual niños querían pasar del uso de un color a otro. 
Camila iniciando sus actividades 

Por otro lado los mayores ya avnzados iban desarrollando sus proyectos, y le dimos especial atención a la nueva Camila. Creo todos se fueron felices, aunque nuestras cabezas quedaron alborotadas. Por la noche Sebastián me dijo que estaba cansado. Fue una semana de fuerte trabajo. El va aprendiendo poco a poco, a enseñar. Yo recordando mi pasión por educar niños. Algo debe pegarsele a Sebastián.